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Próxima etapa: 31 de julio de 2026
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¿Qué se busca?
Desarrollar competencias para identificar, evaluar e intervenir en conductas autolesivas, ideación suicida y depresión en adolescentes, utilizando herramientas validadas y estrategias basadas en la TCC, con enfoque en prevención y manejo de crisis.
La adolescencia es una etapa crítica del desarrollo, marcada por significativos cambios emocionales, cognitivos y sociales que, en ciertos casos, pueden derivar en conductas autolesivas, depresión e ideación suicida. Estas problemáticas representan una preocupación creciente en salud mental, ya que el suicidio es una de las principales causas de muerte en este grupo etario a nivel global. Este curso responde a la necesidad de formar profesionales con competencias específicas para identificar y abordar tempranamente estos riesgos, mediante el uso de herramientas de evaluación clínica validadas y la implementación de estrategias basadas en la Terapia Cognitivo Conductual (TCC). La TCC ha demostrado ser eficaz en la intervención de patrones de pensamiento disfuncionales y conductas autodestructivas, promoviendo el manejo emocional y la reducción del riesgo suicida. Adicionalmente, el curso ofrece lineamientos claros para la intervención en situaciones de crisis y prevención del suicidio, brindando a los profesionales protocolos actualizados y efectivos para actuar de manera oportuna ante adolescentes en situaciones de riesgo inminente.
Profesionales del área de la Salud Mental interesados en intervenir en problemáticas complejas como autolesiones, depresión e intento suicida en adolescentes. Estudiantes de últimos años carreras afines.
Horario: Miércoles 23 de Septiembre del 2026, 18:00 a 22:00 horas.
Contenidos:
Módulo 1: Comprendiendo la autolesión, la depresión y el intento suicida en adolescentes.
Docente: PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez
Jonathan MartínezVer perfilDoctor en Psicología Clínica y de la Salud. Magíster en Gestión Educativa, y en RRHH y Habilidades Directivas. Psicólogo. Docente de Pregrado y Posgrado. Director de Magíster en la Universidad Andrés Bello
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Sebastián Cortes España
El docente demuestra un manejo teorico y practico de la meteria de manera magistral, además de dar ejemplos aterrizados a la tematica. Un curso muy útil y bien hecho.
Katherine del Carmen García López
Me encanto la ponencia del profesor Jonathan Martínez durante todas las clases, se preocupo de pasar toda la materia y explicar cada una de nuestras dudas!
Patricia Andrea Guerrero Maffei
Es un curso realmente útil para llevar a la práctica clínica y el profesor está muy dispuesto a ayudar y compartir material de gran utilidad.
Aldo Enrique Villalobos Villanueva
Buen curso, buen contenido, excelente docente
