Curso de "Escala CY-BOCS: Uso Clínico, Aplicación y Confección de Informe"

Curso: Escala CY-BOCS – Uso clínico, aplicación y confección de informe en TOC

Ps. María Belén Prieto

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Temario del Programa

Primera Clase

Introducción a la Escala CY-BOCS y fundamentos teóricos

Introducción al TOC infantil y adolescente.
Características clínicas del TOC en niños y adolescentes.
Importancia de la evaluación adecuada.
Rol de la Escala CY-BOCS en la práctica clínica.

Estructura de la CY-BOCS.

Componentes: Secciones de obsesiones y compulsiones.
Escala de severidad: Puntuación y categorías.

Uso clínico de la CY-BOCS.

Contextos de aplicación.
Relevancia en el diagnóstico y monitoreo del tratamiento.

Segunda Clase

Aplicación e Interpretación de la Escala CY-BOCS y confección de informe.

Procedimientos para la administración.
Cómo estructurar la entrevista.
Estrategias para obtener información relevante.
Adaptación a diferentes edades y niveles de desarrollo.

Puntuación de la escala.

Criterios para puntuar cada ítem.
Ejercicios de práctica con ejemplos ficticios.

Interpretación de resultados

Identificación de patrones y severidad.

Errores comunes y cómo evitarlos

Sesgos en la evaluación.

Revisión de caso clínico y confección de informe.

¿Qué aprenderás?

Aplicar la Escala CY-BOCS para evaluar de manera precisa la gravedad de los síntomas asociados al Trastorno Obsesivo-Compulsivo (TOC) en niños y adolescentes.

Cuantificar la intensidad de las obsesiones y compulsiones mediante los criterios de puntuación establecidos en la Escala CY-BOCS.

Utilizar la puntuación numérica de la escala para apoyar el diagnóstico diferencial del TOC frente a otros trastornos psicológicos en población infanto-juvenil.

Monitorear la evolución de los síntomas obsesivo-compulsivos a lo largo del tratamiento, evaluando la eficacia de las intervenciones terapéuticas con la Escala CY-BOCS.

Reconocer el valor de la Escala CY-BOCS como herramienta para la investigación científica, facilitando el análisis comparativo de tratamientos y el estudio de las características del TOC en distintas poblaciones.

Ps. María Belén Prieto

Es Licenciada en psicología egresada de la...

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Licenciada en Psicología egresada de la Universidad de Buenos Aires y especialista en terapia cognitivo conductual. Tiene un posgrado en abordaje clínico de Trastornos del espectro del autismo. Es entrenadora certificada por la Behavior Therapy Institute (UCLA, Los Angeles) para el abordaje conductual de los tics. Es coautora del libro "Ansiedad, TOC y conductas problemáticas en autismo" (Ed. Paidós, 2019) y colaboradora en el libro “Autismo y Asperger para padres y educadores” (Ed. Bonum, 2020). Creó “Voces del Tourette”, un espacio dedicado a la orientación, difusión y apoyo de personas con esta condición. Es psicóloga colaboradora de ACOVASTTA (Asociación de la Comunitat Valenciana para el síndrome de tourette y trastornos asociados). Forma parte del equipo de Trastornos del espectro del autismo del Hospital Italiano de Buenos Aires y del equipo Ad Luminare. Es terapeuta del Centro Interdisciplinario de Tourette, TOC, Trastornos por déficit de atención y trastornos asociados (CITA). A su vez, coordina tratamientos en el equipo interdisciplinario Eureka y supervisa a profesionales dedicados a la terapia cognitivo conductual. Es docente de cursos de capacitación profesional a nivel nacional e internacional.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la Certificación del curso, Escala CY-BOCS - Uso clínico, aplicación y confección de informe en TOC, acreditado por SENCE

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu certificación.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Magdalena Requena

Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.

Curso: Escala CY-BOCS – Uso clínico, aplicación y confección de informe en TOC

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