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Curso: Clínica Escolar: Estrategias para el abordaje integral en niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva sistémica comunitaria

Curso: Clínica Escolar: Estrategias para el abordaje integral en niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva sistémica comunitaria

Descripción del programa:

Una parte importante de la vida de un niño transcurre en la escuela. Las experiencias que allí viva contribuirán de manera significativa a determinar aspectos centrales para su desarrollo, tales como el concepto que se forme de sí mismo, su autoestima, el amor que adquiera por el aprendizaje, las formas como se relacione con otros, las estrategias que utilice para resolver conflictos y los valores que guíen sus conductas. Todos estos aspectos irán conformando la identidad del niño y eventualmente tendrán una participación relevante en la elaboración y ejecución de su proyecto de vida.

Este curso busca que los participantes puedan adquirir herramientas y conocimientos actualizados desde los marcos de referencia teóricos, y líneas de estrategias para el abordaje exitoso en aquellos casos que requieren atención psicológica, psicosocial y/o psicoeducativa en el contexto escolar.

¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Dirigido a Psicólogos/as, psicopedagogos/as, asistentes sociales, encargados de convivencia, profesores y otros profesionales asistentes de la educación. A su vez estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Adquirir conocimientos desde el marco conceptual sistémico aplicado a contextos escolares.
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Conocer los flujos de trabajo con los diversos estamentos que se encuentran dentro de los contextos escolares.
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Reconocer las diferencias en los roles que cumplen psicólogos en ámbito clínico y educacional, y el trabajo con redes externas.
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Fomentar habilidades para una colaboración efectiva con profesores, familias y equipos internos en la escuela, con el fin de crear un entorno de apoyo integral para los estudiantes.
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Desarrollar estrategias para la gestión de adecuaciones curriculares y disciplinarias, considerando el marco legal, el Proyecto Educativo Institucional y la cultura escolar.
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Adquirir competencias prácticas para la intervención y asesoría de estudiantes con necesidades educativas diversas.

Equipo a cargo del programa

Ps. Paulina Vallejos

Psicóloga Educacional, especializada en Convivencia Escolar. Docente...

- Psicóloga Educacional, Pontificia Universidad Católica de Chile. - Especializada en Convivencia Escolar. - Experiencia Profesional: Psicóloga Escolar e integrante de Programa de Convivencia Escolar Valoras UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile. - Larga trayectoria de trabajo de docencia universitaria en la temática de convivencia escolar, asesoría a equipos directivos y docentes a través de todo Chile y trabajo directo con estudiantes, apoderados, profesores y otros equipos escolares.

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Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del Curso de Clínica Escolar: Estrategias para el abordaje integral en niños, niñas y adolescentes desde una perspectiva sistémica comunitaria, acreditado por el SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Raquel Cerda

Raquel Cerda

Raquel Cerda
He tomado tanto cursos como seminarios, excelentes clases, una pagina segura y organizada de fácil acceso. recomiendo 100%
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María Josefina Celedón

María Josefina Celedón

María Josefina Celedón
Me encanta ADIPA! Estoy haciendo un cambio de carrera y ha sido un gran apoyo en el proceso. Además, las clases son de gran calidad y a un precio accesible 🙌🏼. Bien por ADIPA! Sigan acercando más la educación a todos los que quieren seguir aprendiendo 😊
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simone cancino

simone cancino

simone cancino
Me encanta Adipa, capacitaciones y formaciones actualizadas y necesarias a los tiempos actuales. 100% recomendado.
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
Raquel Cerda}
María Josefina Celedón}
simone cancino}
Luz María Teresa Soto Espina}
Karina Susana Bustos Moya}
Experiencias
$30.000
$30.000

Valoraciones

5.0
Los docentes son afables y cercanos en la entrega de la información, entregando sus experiencia personal y laborales las que complementando la información entregada. El área de soporte técnico preocupados de clarificar dudas con un ágil apoyo de loquee estoy agradecido.
FELICIDADES MUY BUEN CURSO
Estas clases con enfoque cognitivo conductual son de mucho interés para mi, por eso agradezco que estén lanzando cursos en esta línea y sobre todo con el docente Jonathan Martínez Líbano, sus clases son muy enriquecedoras.
El curso de Especialización en Psicoterapia Cognitiva Conductual Centrada en el Trauma impartido por el profesor Jonathan Martínez fue mi primer acercamiento a Adipa, quedé super contenta por lo sencillo e intuitivo que es navegar en la plataforma, como todo se mantiene ordenado y actualizado, y la calidad de profesional del docente es A1, no solo impartió sus clases de forma clara, también se dedicó a responder todas las dudas y consultas que teníamos, muchas veces con ejemplos prácticos. Quedé bastante satisfecha con esta primera experiencia educativa
Excelentes recursos de apoyo como papers e intrumentos de evaluacion
Muy buen curso, muy explicativo. Gran trabajo!
muy buen curso! 100% recomendado
Este es un curso muy completo, me inspiró a seguir aprendiendo sobre clínica escolar.
Destacar la metodología utilizada por la docente para el trabajo en grupo, a través de bitácoras. Muy útil para la organización y elaboración de las respuestas.
Me encantó el curso :3
Muy buen curso
Curso muy completo, la expositora muy buena.
Excelente expositora con buen manejo de información.
Destaco la claridad y buen hilo conductor de las temáticas abordadas en el curso.
Este curso ha sido un gran marco orientador para el trabajo y rol del psicólogo/a escolar. Se destaca el profundo conocimiento y manejo de la expositora respecto a la temática. Agregando, la modalidad de trabajo dentro de las clases que permitieron alcanzar un mejor aprendizaje desde la experiencia y labor profesional de cada uno de los participantes.
Me encanto, la profesional es muy experimentada y es muy clara para entregar conocimientos. Motiva a la participación, a la práctica y generación de redes. Me encantó. Me gustaría capacitarme nuevamente con ella.
Quisiera agradecer a la Docente Paulina Vallejos por su generosidad y amabilidad. Su conocimiento y experiencia compartida enriquecen y mejoran la labor con los niños, niñas y adolescentes en las escuelas . Gracias comunidad ADIPA
Muy útil para comprender la función del psicólogo en la escuela, independientemente de la función en PIE o Convivencia Escolar.

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