Curso: Comunicación Aumentativa Alternativa (CAA) para estudiantes con necesidades de apoyo
Mg. EDI. Claudia Marimón Rigollet
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– Martes 03 Diciembre, 18.00 a 22.00
– Miércoles 04 Diciembre, 18.00 a 22.00
– Jueves 05 Diciembre, 18.00 a 22.00
$35.000 CLP
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¿A quién está dirigido?
Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud y Educación tales como Fonoaudiólogos, Psicólogos, Educadores Diferenciales, Terapeutas Ocupacionales, Psicopedagogos y Profesores. A su vez este curso está dirigido a estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas interesados en la temática.
¿Qué aprenderás?
Conocer conceptos actualizados de Comunicación Aumentativa Alternativa (CAA).
Reconocer los diferentes sistemas de CAA de alta y baja tecnología.
Identificar estrategias para enseñar y aprender a usar sistemas de CAA.
- Profesora de Educación Diferencial, UMCE.
- Máster en Orientación Educacional.
- Especialista en Comunicación Aumentativa y Alternativa.
- Miembro de ISAAC (Asociación Internacional de CAA) e Integrante del Comité académico de ISAAC español.
- Directora del Diplomado en Comunicación Aumentativa y Alternativa de la Universidad del Desarrollo.
- Forma parte del equipo profesional del Centro de Rehabilitación Neurológica Amancay.
- Instructora y asesora en CAA de profesionales, usuarios/familias y centros a nivel nacional e internacional.
- Fonoaudióloga, Universidad de Chile.
- Especialista en Comunicación Aumentativa y Alternativa.
- Miembro de ISAAC (Asociación Internacional de CAA).
- Docente y coordinadora del Diplomado en CAA de la Universidad del Desarrollo.
- Docente del Diplomado en Trastorno de la deglución, habla y neurorehabilitación Infantil de la Universidad Católica de Temuco.
- Forma parte del equipo profesional del Centro de Rehabilitación Neurológica Amancay.
- Instructora en CAA de profesionales, usuarios/familias y centros a nivel nacional e internacional.
Al terminar el programa
Al terminar el programa con una duración de 12 horas recibirás la Certificación del curso, Alfabetización Emergente y Comunicación Aumentativa y Alternativa: Estrategias y recursos de intervención basados en evidencia , acreditado por SENCE
Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu certificación.
Más de 100 estudiantes nos recomiendan
Luz María Teresa Soto Espina
Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
Karina Susana Bustos Moya
Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
Viviana Fontecilla Aravena
Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
Ruth Alveal Aguilera
Ruth Alveal Aguilera
Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.
Magdalena Requena
Magdalena Requena
Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.
$35.000
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Cursos
Escuela En Salud Mental Infantojuvenil
Asincronica
Psicologia Educacional
Aprendizaje Y Lenguaje , familias
Descripción del Programa
Al conocer los hitos del desarrollo del lenguaje de los bebés, los padres y cuidadores pueden identificar tempranamente si un niño está teniendo dificultades en su adquisición del lenguaje. Si se detectan problemas a tiempo, se pueden tomar medidas para corregirlos antes de que se conviertan en problemas más graves.
Saber cuáles son las palabras y frases que los bebés son capaces de comprender y producir en cada etapa del desarrollo del lenguaje puede ayudarte a adaptar tu comunicación a las capacidades del niño.
¡La estimulación temprana del lenguaje y la comunicación es esencial para el desarrollo del cerebro y las habilidades socioemocionales de los bebés! Aprender sobre esto te permitirá proporcionar una estimulación adecuada y apropiada para cada etapa.
En este programa de formación de Adipa, la fonoaudióloga Camila Aguilar te brindará las herramientas necesarias para que puedas estimular el lenguaje y la comunicación de tu bebé de manera efectiva. Además, podrás conocer los hitos del desarrollo comunicativo en los primeros meses de vida, y cómo fomentar el aprendizaje del lenguaje de manera divertida y natural.
Comprender los conceptos de la comunicación durante los primeros meses de vida del bebé, el rol del entorno, la estimulación y los principales hitos comunicativos que se presentan.
Padres, madres y cuidadores de niños y niñas de 0 a 6 meses
Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
Curso: Desarrollo comunicativo en los primeros meses de vida
Flga. Camila Aguilar ,
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Curso 100% asincrónico, clases en formato de video-cápsulas. Revisa el contenido on demand, en el momento que desees.
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Importante
Confirmo que he leído la información sobre este programa, disponible en el brochure y en el sitio web. Declaro cumplir con los requisitos para cursar este diplomado y me comprometo a enviar mi certificado de título, así como a firmar la carta de compromiso solicitada
Requisitos
Presentar un certificado que acredite la obtención de un título universitario, con un mínimo de 8 semestres, otorgado por una institución reconocida por el Estado.
