Curso: Estrategias de inclusión social y educativa de niños, niñas y jóvenes dentro del espectro autista

Eda. Claudia Caballero

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Descripción del Programa

El curso “Estrategias de inclusión social y educativa de niños,niñas y jóvenes dentro del espectro autista” ofrece una capacitación esencial para profesionales de la salud, la educación y otros campos interesados en promover la comprensión de la importancia de la inclusión social y educativa de las personas dentro del espectro autista.

A través de un enfoque interdisciplinario, los participantes adquirirán habilidades prácticas para identificar necesidades específicas y desarrollar estrategias inclusivas. Este curso contribuye directamente a la construcción de una sociedad más justa y comprensiva al reconocer la importancia de la inclusión de personas con autismo como un paso hacia un futuro más equitativo y enriquecedor.

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área de salud mental y educación, tales como psicólogos/as, profesionales de la educación, equipos PIE, equipos de programas de inclusión y atención a la diversidad de universidades y centros de formación técnica, u otros profesionales interesados en la temática. Estudiantes de últimos años de formación en carreras afines.

Temario del Programa

Modalidad presencial

Cronograma:

08:45 a 09:00 Hrs – Acreditación
09:00 a 09:15 Hrs – Bienvenida
09:15 a 11:00 Hrs – Conferencia 1: Comprendiendo el autismo desde el marco teórico
11:00 a 11:30 Hrs – Coffee Break
11:30 a 13:00 Hrs – Conferencia 2: Estrategias para abordar necesidades de niños, niñas y jóvenes dentro del espectro autista, que faciliten la inclusión educativa.
13:00 a 15:00 Hrs – Almuerzo (no incluido)
15:00 a 17:00 Hrs – Conferencia 3: Interferencias del procesamiento sensorial, en la vida de una persona autista.
17:00 a 17:30 Hrs – Coffee Break
17:30 a 19:00 Hrs – Taller práctico: Aplicación de contenidos, con perspectiva de inclusión educativa y social dentro de la comunidad, a través de la revisión de casos.
19:00 a 19:30 Hrs – Conversación y cierre docentes/participantes

¿Qué aprenderás?

Identificar las principales necesidades de niños, niñas y jóvenes dentro del espectro autista, para proponer estrategias pertinentes dentro del contexto educativo y social.

Reconocer la importancia y ventajas de la inclusión social y educativa de personas autistas, como un proceso de transformación constante en la sociedad.

Analizar casos y situaciones que permitan a los y las asistentes, generar estrategias y proyectos inclusivos.

Eda. Claudia Caballero

Educadora de Párvulos con mención en Discapacidad...

Ver perfil

- Educadora de Párvulos, Mención Discapacidad Cognitiva. - Directora Ejecutiva de Fundación en Primera Persona. - Diplomada en “Niñas y mujeres en el espectro autista” en la Universidad CAECE de Argentina, Certificada en ADOS-2. - Con formación en: Evaluación, Diagnóstico e Intervención en TEA, desde el modelo Integrativo de Atención”, “Complejidades en la clínica en el espectro autista, sub tipos y comorbilidades”, “Habilidades sociales”, “Sexualidad en el autismo” y “Gestión en Inclusión Laboral”. - Coordinadora de equipos terapéuticos interdisciplinarios por más de 20 años.

Knslg. Alejandra Rocca Vidal

Kinesióloga con más de 15 años de...

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- Kinesióloga, Universidad de Chile. - Especialista en el área de Neurokinesiología Infantil e Integración Sensorial. - Docente por más de 15 años en diferentes Universidades como: Universidad Finis Terrae, Universidad del Desarrollo, Universidad Andrés Bello y Universidad de Chile. - Certificada en ADOS 2, evaluadora de procesamiento sensorial en adolescentes y adultos dentro del espectro autista, acompaña a las personas y sus familias en la recepción del diagnóstico.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso Estrategias de inclusión social y educativa de niños, niñas y jóvenes dentro del espectro autista, acreditado por el SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

María de los Angeles Mena

Me gusta muchisimo las tematicas que imparten, los docentes y las modalidades de acceso a la parrilla formativa. Recomiendo 100% a ADIPA

Sole T. C.

He realizado varios cursos y diplomado y la calidad es excelente!

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

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