Escuela en Psicología Comunitaria

Magister en Psicología Comunitaria, Universidad de Chile. Diplomada en Género y Política Pública, Universidad de Chile. Psicóloga, Universidad Alberto Hurtado. Pasante en Instituto de Investigación Feminista, Universidad Complutense de Madrid.

Magister en Psicología, Mención Psicología Comunitaria Universidad de Chile. Psicóloga, Licenciada en Psicología Universidad Católica del Norte. Líder de Investigación del Observatorio de Infancias y Juventudes de la Región de Antofagasta. Docente Hora, Escuela de Psicología Universidad Católica del Norte. Docente Hora, Escuela de Psicología Universidad Santo Tomas, Antofagasta. Experiencia e interés en trabajo con Niñeces y Juventudes desde un Enfoque de Derechos Humanos.

Mg. Estudios de Género y Cultura, mención Humanidades. Universidad de Chile. Diplomada en Género y Políticas Públicas, Universidad de Chile. Trabajadora Social. Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Académica, CEMERA, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Académica, Escuela de Trabajo Social, Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Académica Escuela de Servicio Social, Instituto Santo Tomás, Santiago.

Doctoranda en Estudios de las Mujeres, Discursos y Prácticas de Género, Universidad de Granada, España. Master en Salud Pública Comunitaria y Desarrollo Local. Universidad de la Frontera. Trabajadora Social, Universidad de la Frontera. Diplomada Internacional en Derechos Humanos, Diversidad Sexual y Políticas Públicas, Fundación Henry Dunant. Diplomada de Postítulo en Teóricas de Género con especialidad en Educación. Docente en Escuela de Formación Sindical, Caritas Chile.

Magíster en Psicología Comunitaria, Universidad de Chile. Psicóloga, Universidad del Desarrollo. Académica, Facultad de Psicología, Universidad del Desarrollo, Santiago. Académica, Facultad de Psicología, Universidad San Sebastián, Santiago.

Magister en Psicología Comunitaria, Universidad de Chile. Licenciada en Filosofía, Universidad de Chile. Diplomados en Escritura Creativa, Universidad Diego Portales, en Análisis de Datos Sociales, Universidad Católica de Chile y en Instituciones Públicas y Administración Estratégica del Estado, Universidad de Chile. Formación (en curso) Terapia Comunitaria Integrativa (TCI) Nütram Salud Comunitaria. Integrante de la Red de Filosofas Feministas.

Magíster (e) en Estudios Sociales Latinoamericanos de la Universidad de Buenos Aires. Postítulo en Teorías de género, desarrollo y políticas públicas, CIEG-Universidad de Chile. Diplomada en Pensamiento andino y feminismo decolonial (GLEFAS-IDECA), con estudios en Epistemologías del Sur (CLACSO). Socióloga de la Universidad de La Frontera-Temuco. Integrante del Museo de las Mujeres de Chile, y de NUSUR, núcleo sur-sur de estudios poscoloniales, performance, identidades afrodiaspóricas y feminismos, Universidad Nacional de San Martín-Argentina. Docente, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de La Frontera. Costurera. Feminista decolonial.

Mg. © en Arte, Pensamiento y Cultura Latinoamericanos. Instituto de Estudios Avanzados (IDEA) de la USACH. Diplomada en gestión Cultural, Universidad de Concepción. Artista visual, Universidad de Concepción. Especialización en Lenguajes artísticos combinados de la Universidad de Buenos Aires. Académica Facultad de Diseño, DUOC. Profesora Asistente. School of Visual Arts (SVA), New York.

Mg. Psicología Social, Universidad Alberto Hurtado. Diplomada en hábitat residencial en contexto de alta vulnerabilidad, Universidad de Chile. Trabajadora Social, Universidad Alberto Hurtado. Perito experta en migración y género en Defensoría Penal Pública. Directora Ejecutiva Fundación Ann Pale. Especialista en temáticas de migración, racismo, interculturalidad. Hablante de Creole y mediadora intercultural