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Mg. Ps. Rodrigo Venegas

Psicólogo y Máster en Criminología, con amplia trayectoria clínica, investigativa y docente en el abordaje del abuso sexual, trauma complejo y conducta delictiva juvenil. Ha liderado programas pioneros en Chile y América Latina para la intervención con ofensores sexuales.

Sobre mi

– Psicólogo, Universidad Educares, Chile.
– Postítulo en Terapia Familiar Sistémica, Instituto Chileno de Terapia Familiar.
– Diplomado en Psicología Jurídica y Forense por la Universidad Diego Portales.
– Máster en Criminología y Ejecución Penal por la Universidad Autónoma de Barcelona, España.
– Formación especializada en problemas metodológicos en ciencias sociales (UBA, 2021) y en trauma complejo y habilidades parentales (FAI, 2023).
– Docente de postgrado en instituciones como la Universidad de Chile, PUC, UFRO, USS y Universidad Internacional de Andalucía, impartiendo cátedras sobre agresores sexuales, psicología jurídica y prevención del abuso.
– Director y creador del Centro Trafun, especializado en evaluación y tratamiento de jóvenes ofensores sexuales; también ha coordinado programas pioneros en Gendarmería de Chile.
– Consultor internacional en Chile, Perú y Colombia, desarrollando manuales de tratamiento, modelos de atención y asesorías en intervención con ofensores sexuales y víctimas de abuso.
– Investigador principal y asociado en validación de instrumentos internacionales como SAPROF, ERASOR, FAM, SOTIPS, entre otros, adaptados para contextos latinoamericanos.
– Autor de publicaciones clave como el modelo T‑CACS, manuales para UNICEF y Gendarmería, y artículos en revistas científicas en Colombia, México y Chile.
– Revisor experto internacional en revistas académicas como The International Journal of Forensic Mental Health, Revista Sul-Americana de Psicología y Ibero-American Journal of Psychology & Public Policy.

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Cursos
Escuela En Salud Mental Infantojuvenil , escuela Psicosocial Juridica
En Vivo
Psicologia Clinica , psicologia Juridica
Abuso , infanto Juvenil , peritaje
Descripción del programa:   Las residencias de protección, en su labor de resguardar a niños, niñas y adolescentes víctimas de graves vulneraciones de derechos, enfrentan desafíos complejos y persistentes. Entre ellos, la identificación, evaluación e intervención en casos de abuso sexual, maltrato grave, prácticas abusivas sexuales y experiencias de trauma complejo, constituyen uno de los focos más sensibles y de mayor exigencia clínica, institucional y ética. Sin embargo, muchas veces los equipos profesionales carecen de herramientas específicas y actualizadas que permitan una lectura integral de estas problemáticas, considerando la alta complejidad psicosocial de los NNA y las limitaciones del contexto residencial. En este escenario, surge la necesidad de fortalecer las competencias técnicas de quienes trabajan en estos espacios, a través de estrategias de evaluación rigurosas y modelos de intervención especializados. Esto implica comprender el impacto de las experiencias traumáticas acumuladas, identificar indicadores clínicos críticos y diseñar respuestas terapéuticas pertinentes, sostenidas en enfoques narrativos, cognitivo-conductuales y basados en el trauma. El presente programa responde a esta necesidad, integrando teoría, herramientas prácticas y análisis de casos reales para abordar eficazmente estas graves vulneraciones desde una mirada clínica, contextualizada y respetuosa de los derechos de la infancia.  
Adquirir herramientas para evaluar e intervenir en graves vulneraciones de derechos en NNA en contextos de residencias de protección, integrando enfoques clínicos, narrativos y basados en el trauma.
Profesionales de las ciencias sociales y de la salud mental, psicólogos, psiquiatras y trabajadores sociales.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Curso: Evaluación y tratamiento de graves vulneraciones de derechos en niños, niñas y adolescentes en residencias de protección
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