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Mg. Ps. Isabella Soares

Psicóloga clínica y psicoterapeuta de adolescentes. Con orientación Conductual Contextual, se dedica a la atención infanto-juvenil, promoviendo el desarrollo de habilidades socioemocionales.

1 Cursos
Educación

- Máster en Terapia de Aceptación y Compromiso con niños, adolescentes y padres en Madrid Institute of Contextual Psychology.
- Máster en Psicología del Desarrollo Humano en UFMG.
- Especialista en Psicoterapia desde el enfoque Cognitivo Conductual en Instituto Ikastola.

Programas impartidos

1

Experiencia

- Fundadora y docente en Psicología Efectiva.
- Profesora colaboradora en la Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Psicoterapeuta Cognitivo Conductual de Adolescentes.

Escuela en Salud Mental InfantoJuvenil
Escuela en Salud Mental InfantoJuvenil

Sobre mi

Psicóloga clínica de orientación Conductual Contextual con una sólida trayectoria en la atención infanto-juvenil. Su práctica profesional se centra actualmente en la psicoterapia para adolescentes y sus familias, donde busca promover activamente el desarrollo de habilidades socioemocionales mediante tratamientos psicológicos de efectividad comprobada. Su formación académica incluye un Máster en Terapia de Aceptación y Compromiso por el Madrid Institute of Contextual Psychology, un Máster en Psicología del Desarrollo Humano por la UFMG, y una especialización en Psicoterapia Cognitivo Conductual. Combina su labor clínica con una destacada carrera docente, siendo profesora colaboradora en el Magíster en Psicología de la Salud de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y docente invitada en diplomados de la Universidad de Chile e Instituto Ikastola. Además, es fundadora de Psicología Efectiva, plataforma donde desarrolla e imparte cursos sobre Terapia Cognitivo Conductual.

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    Psicologia Clinica
    Ansiedad Y Depresion , infanto Juvenil , salud Mental
    Fortalecer las competencias clínicas para la conceptualización e intervención en niños, niñas y adolescentes desde la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), fundamentada en la Teoría de los Marcos Relacionales (RFT), mediante el análisis funcional y el diseño de intervenciones centradas en procesos.
    Dirigido a psicólogos y profesionales de la salud mental que trabajen con niños, niñas y adolescentes y deseen fortalecer su intervención clínica desde ACT basada en la Teoría de los Marcos Relacionales. Recomendado también para estudiantes de último año de carreras afines.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Terapia de Aceptación y Compromiso con niños, niñas y adolescentes desde la RFT
    Mg. Ps. Isabella Soares ,Mg. Ps. Mariela Méndez Rojas ,
    17
    9

    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

    En vivo
    Imagen del curso - Curso: Terapia de Aceptación y Compromiso con niños, niñas y... - Adipa

    Curso: Terapia de Aceptación y Compromiso con niños, niñas y adolescentes desde la RFT

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