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Mg. Flga. Daniela Morales

Fonoaudióloga especialista en trastornos de habla, lenguaje y deglución. Con experiencia en TDAH, autismo y neurodivergencias, es docente universitaria y trabaja con un enfoque neuroafirmativo.

1 Cursos

- Magíster en Innovación Curricular y Evaluación, Universidad del Desarrollo.
- Diplomada en Neuropsicología y Neuropsiquiatría por la Pontificia Universidad Católica de Chile.
- Fonoaudióloga, Universidad de Chile.

- Docente universitaria de pregrado.
- Creadora de contenido educativo en @neuromindspa.
- Fonoaudióloga especialista en evaluación y acompañamiento de personas con neurodivergencias.

Sobre mí

Fonoaudióloga de la Universidad de Chile, con un Magíster en Innovación Curricular y Evaluación de la Universidad del Desarrollo. Su especialización se profundiza con un Diplomado en Neuropsicología y Neuropsiquiatría de la Pontificia Universidad Católica de Chile, además de certificaciones clave como ADOS-2, ADI-R y PEERS®. Su trayectoria profesional se centra en la evaluación y el acompañamiento de personas con TDAH, Autismo y otras neurodivergencias, destacando su habilidad para aplicar un enfoque neuroafirmativo. Utiliza estrategias cognitivo-conductuales y sistemas aumentativos y alternativos de comunicación para promover la comunicación funcional y mejorar la calidad de vida de sus pacientes. Además de su labor clínica, se desempeña como docente universitaria de pregrado, compartiendo su conocimiento y experiencia con futuras generaciones de profesionales. Es una activa divulgadora científica como creadora de contenido educativo en @neuromindspa, un espacio dedicado a la psicoeducación.

Diplomado en Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH): Comprensión, evaluación y tratamiento a través de las trayectorias vitales Mg. Dra. Loreto Vargas ,Mg. Dra. Verónica Zumarán ,Dra. María José Pacheco ,Dra. Camila Cerón González ,Mg. Dr. Cristian Cerfogli ,Dra. Gabriela Schönffeldt Figueroa ,Dra. Arantza González ,Dr. Cristian Fuentes ,PhD (c). Mg. Dra. Paola Oñate ,PhD. Dr. Rodrigo Nieto Rojas ,Mg. TO. Camila González ,Dra. Cecilia Fernández ,PhD (c). Ps. Constanza Gálvez ,Mg. Flga. Daniela Morales ,Mg. Dra. Daniela Ribbeck ,Dr. Ignacio Gutiérrez ,TO. Javiera Poblete ,Mg. Dr. Paola Amador ,Dr. Tomás Schlatter Böhm ,Mg. EDI. Victoria Albornoz ,Dra. Melissa Álvarez Majmut ,TO. Javiera Reyes ,Mg. Ps. Maribel López ,Dra. Constanza Román ,Mg. Ps. Ámbar Soto ,Mg. Ps. Alejandra Flores Velasco ,Mg. Dra. Mónica Carolina Jara ,Dra. María Jesús Pacheco , Fortalecer las competencias profesionales para la evaluación, diagnóstico, tratamiento y acompañamiento de personas con Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) a lo largo de las trayectorias vitales, integrando conocimientos provenientes de las neurociencias, la evidencia clínica y los enfoques biopsicosociales, incluyendo la identificación y abordaje de coocurrencias frecuentes. diplomados escuela-de-educacion-y-neurodesarrollo en-vivo autismo , psicologia-clinica estimulacion-cognitiva , salud-mental , sensorial