Ed. Nicole Guzmán Moreno

Descripción del programa: El método de lectura global se basa en la percepción visual y el reconocimiento de palabras completas, en lugar de descomponerlas en sus partes fonéticas. Este enfoque es particularmente beneficioso para niños con necesidades educativas especiales, ya que se centra en la memorización y el reconocimiento de patrones visuales, lo que puede ser más accesible que la decodificación fonética. La técnica utiliza el contexto y el significado para reforzar el aprendizaje, promoviendo la comprensión de textos completos desde una etapa temprana. Este programa está enfocado en entregar a los participantes elementos teóricos relacionados con el método de lectura global en niños y niñas con necesidades educativas especiales, considerando el contexto educativo chileno. Se comenzará puntualizando la concepción del método hasta conocer y evaluar casos específicos de estudiantes con necesidades educativas especiales que han accedido al aprendizaje de la lectura a través de este. El curso otorgará al docente y/o especialista del área un manejo exitoso de los manuales ministeriales del método mediante estrategias pertinentes para casos específicos. Además, busca que el docente pueda proyectar el uso y manejo para el desarrollo generalizado de las habilidades imprescindibles para la adquisición de la lectura.