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Curso: Elaboración de Informe Psicosocial para Credenciales de Discapacidad en Chile

PhD (c). Mg. TS. María Loreto Von Chrismar

No disponible para compra

5.0

(15)

– Jueves 16 Octubre, 18.00 a 22.00
– Lunes 20 Octubre, 18.00 a 22.00

¿Qué busca este programa?

Capacitar a profesionales en el manejo del marco legal, el proceso de calificación y certificación de la discapacidad en Chile, y en la elaboración de informes técnicos que promuevan una evaluación ética, precisa y basada en derechos.

Infografía del programa

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Ada Mendez

Coordinadora Académica

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a profesionales de la salud mental y las ciencias sociales como Psicólogos, Médicos de Especialidad, Psiquiatras, Trabajadores Sociales, Terapeutas Ocupacionales, Kinesiólogos, entre otros que buscan adquirir habilidades y conocimientos sobre la elaboración de informes psicosociales necesarios para la obtención de credenciales de discapacidad en Chile. A su vez este curso está dirigido a estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas y especialidades médicas.

Temario del Programa

Primera Clase

Introducción a la Discapacidad y el Proceso de Calificación

Marco Legal y Político:

Ley N°20.422 sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social.
Principios rectores y derechos de las personas con discapacidad.

Modelo Biopsicosocial:

Evolución del enfoque biomédico al biopsicosocial en la calificación de la discapacidad.
Importancia de considerar factores contextuales y funcionales.

Proceso de Calificación:

Etapas del proceso: solicitud, evaluación y certificación.
Documentación necesaria: informes biomédico funcional, social y de desempeño (IVADEC).

Taller Práctico:

Análisis de casos reales y discusión grupal sobre la elaboración de informes.

Segunda Clase

Elaboración del Informe Psicosocial

Estructura del Informe Psicosocial:

Componentes esenciales del informe: antecedentes, análisis funcional, y recomendaciones.
Importancia del contexto social y familiar en la evaluación.

Técnicas de Recolección de Información:

Entrevistas, cuestionarios y observación directa.
Cómo integrar información médica, social y ambiental.

Redacción del Informe:

Estilo claro y conciso.
Ejemplos prácticos de redacción efectiva.

Taller Práctico:

Ejercicio grupal para redactar un informe psicosocial basado en un caso ficticio.
Presentación y retroalimentación entre pares.

¿Qué aprenderás?

Comprender el marco normativo y los derechos de las personas con discapacidad en Chile para garantizar evaluaciones éticas y fundamentadas.

Desarrollar habilidades prácticas para la recolección, análisis de información y redacción de informes psicosociales alineados con los estándares requeridos.

Familiarizarse con el proceso de calificación y certificación de la discapacidad para orientar adecuadamente a las personas en su acceso a la credencial.

Dayana García

Es un curso dinámico con ejemplos prácticos , estoy muy satisfecha con el contenido de estudio y la ...

Carol CastilloRios

Es u curso bastante práctico, permite dilusidar dudas sobre el llenado del informe, además la Docent...

Carmen Ríos

Es mi primer curso que tomo en ADIPA y me sorprendió gratamente. Tanto la docente como la estructura...

Macarena Leclerc

Destacar la experiencia de la profesora, su cercanía y la apertura a resolver dudas. Al menos en est...

PhD (c). Mg. TS. María Loreto Von Chrismar

Asistente Social, Candidata al grado de Doctora...

Ver perfil

- Asistente Social. Pontificia Universidad Católica de Chile. - Magíster en Filosofía Aplicada. Universidad de los Andes. - Candidata al grado de Doctora en Filosofía, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. - Diplomado en Metodologías de la Investigación. Universidad Santo Tomás. - Fue docente de la Universidad Santo Tomás. - Actualmente realiza docencia universitaria en DuocUC y Enac de Cáritas.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la Certificación del curso, Elaboración de Informe Psicosocial para Credenciales de Discapacidad en Chile, acreditado por SENCE

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu certificación.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Magdalena Requena

Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.

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Ada Mendez

Coordinadora Académica

$30.000 CLP

Diplomado Internacional de Especialización en Sexología Clínica Contextual y Terapia Sexual de Tercera Generación PhD. Mg. Ps. Carmen Gloria Díaz Dosque ,Ps. Juan Pablo Coletti ,Mg. Ps. Elena Gálvez ,Mg. Mtr. Vanna Lombardo ,Rodrigo Jarpa , Analizar problemáticas sexuales frecuentes desde una perspectiva contextual, biopsicosocial y basada en procesos, integrando herramientas de evaluación, formulación e intervención provenientes de la sexología clínica contemporánea y las terapias de tercera generación. diplomados escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo psicologia-clinica salud-mental , sexologia
Diplomado en Estrategias Terapéuticas Avanzadas en Terapia Cognitiva-Conductual (TCC) PhD. Mg. Ps. María José Lami ,PhD (c). Ps. Marcela Soto Martínez ,PhD. Ps. Soledad Cordero ,Mg. Ps. Nicole Maldavsky ,Mg. Ps. Paulina Sarmiento ,PhD. Mg. Ps. Oriana Figueroa ,PhD. Mg. Ps. Johana Cabrera ,PhD. Ps. Guadalupe Rosales ,Jonathan Martínez , Desarrollar habilidades teórico-prácticas en técnicas avanzadas de Terapia Cognitivo-Conductual para la atención psicológica. diplomados escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo psicologia-clinica ansiedad-y-depresion , salud-mental
Diplomado Internacional: Estrategias Clínicas en Psicoterapia Breve en Adultos Mg. Ps. Antonieta Solis ,Mg (c). Ps. Andrea Sánchez ,Ps. Alex Valdivia ,Mg. Ps. Viviana Matus ,Mg. Ps. Nicole Martínez Bizama ,Mg. Ps. Gilberto Gómez ,PhD. Mg. Ps. Erika Rodríguez ,PhD(c). Mg. Ps. Rodrigo Mardones ,Felipe García , Desarrollar competencias psicoterapéuticas básicas y avanzadas para la intervención clínica en adultos, integrando fundamentos teóricos, modelos de Terapia Breve y habilidades prácticas que permitan abordar de manera efectiva problemáticas frecuentes en salud mental. diplomados escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo psicologia-clinica salud-mental , terapia-breve
Curso: Primeros Auxilios Psicológicos (PAP): Intervención en crisis para NNA y Adultos en contextos diversos Enf. Luna Moreno ,Mg. Ps. Jennyfer Araya , Proporcionar herramientas conceptuales, prácticas y de intervención para brindar apoyo psicosocial a personas afectadas en eventos potencialmente traumáticos, con el fin de brindar alivio inmediato y prevenir secuelas a largo plazo. cursos escuela-en-salud-mental-adultos , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo primeros-auxilios-psicologicos , psicologia-clinica crisis , duelo , salud-mental
Curso: Selectividad alimentaria desde una mirada interdisciplinaria: características, impacto y abordaje a lo largo del ciclo vital Mg. Nta. Simón Tello Herrera ,Mg. Flga. Daniela Araya González ,TO. Denisse Alvear Muena , Comprender la selectividad alimentaria a lo largo del ciclo vital, abordándola desde una perspectiva integral que considere sus características, el impacto en la vida cotidiana y las particularidades personales en la alimentación y el momento de comer. cursos escuela-en-salud-mental-adultos , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo autismo , psicologia-clinica infanto-juvenil , salud-mental , sensorial
DBT Avanzado para Adultos con Trauma y Comorbilidad: Estrategias Prácticas y Protocolos de Intervención Mg. Ps. Nicole Maldavsky , Fortalecer las competencias clínicas de profesionales de la salud mental para la formulación, jerarquización del riesgo y diseño de planes de intervención desde el modelo DBT en población adulta con trauma y comorbilidad, favoreciendo intervenciones efectivas en contextos de alta complejidad clínica. cursos escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo psicologia-clinica salud-mental , trauma
Curso: Terapia Cognitivo-Conductual Transdiagnóstica: Abordajes Contemporáneos para las Psicopatologías Frecuentes Jonathan Martínez , Desarrollar competencias teóricas y clínicas para comprender, evaluar, formular e intervenir en problemas de salud mental desde el enfoque de la Terapia Cognitivo-Conductual Transdiagnóstica, identificando los procesos psicológicos comunes que subyacen a distintos trastornos emocionales y promoviendo intervenciones basadas en evidencia orientadas a la complejidad clínica y la comorbilidad. cursos escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo psicologia-clinica ansiedad-y-depresion , salud-mental , terapia-cognitivo-conductual
Curso: Intervención Clínica Avanzada en Trauma Sexual Complejo Mg. Ps. Nicole Baumgartner , Fortalecer competencias clínicas avanzadas para evaluar, formular e intervenir en casos de trauma sexual complejo, integrando un enfoque faseado, seguro y basado en evidencia que favorezca la estabilización, el procesamiento terapéutico y la reparación del daño psíquico y vincular. cursos escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo psicologia-clinica abuso , salud-mental , trauma

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