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¿Qué se busca?
El curso tiene una perspectiva primordialmente práctica, enfocado en la enseñanza de las bases de la psicología de la adicción y las adicciones del siglo XXI entre adolescentes; el uso del celular y redes sociales. De este modo, los participantes aprenderán los criterios de evaluación de estas adicciones y su diagnóstico y podrán adquirir habilidades para el diseño de tratamientos preventivos de estas problemáticas.
Dirigido a técnicos, profesionales o estudiantes interesados en la temática del área de la Salud y Educación
PhD. Pablo SalcedoVer perfilDoctor en Psicología Social, Universidad Autónoma de México (UNAM) además de docente e investigador de la Universidad Iberoamericana de México.

Mg. Abg. Pablo Palacios +1 docente

Felipe García

Mg. Ps. María Teresa Baquedano +1 docente

Mg. Ps. María Ángela Lertora López

As. María Forttes

Mg. TS. Lorena Carmona +1 docente

Mg. Ps. Jennyfer Araya
