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Mg. Ps. Joyce Lum

Psicóloga clínica y directora del Charlotte TEACCH Center. Profesora asistente en la UNC, especializada en atención y formación en trastorno del espectro autista.

Sobre mi

– Psicóloga clínica con licenciatura en la University of California, Santa Barbara.
– Maestría en la University of South Florida.
– Directora clínica del Charlotte TEACCH Center, programa regional del TEACCH Autism Program de la University of North Carolina School of Medicine, donde supervisa la atención clínica, consulta y formación de equipos, escuelas y familias con personas con trastorno del espectro autista.
– Profesora asistente en el Departamento de Psiquiatría de la University of North Carolina, vinculada a la investigación y atención clínica en autismo.
– Su labor incluye trabajo directo con niños, adolescentes y adultos con TEA, consultoría escolar, supervisión de personal clínico e internos, coordinación de programas de formación y actividades de sensibilización comunitaria sobre el autismo.
– Autora de publicaciones académicas sobre evaluación de la disponibilidad emocional de los padres y enfoques de intervención en contextos clínicos.

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Acreditaciones
Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
En Vivo
Autismo , psicologia Clinica
Adir , ados , denver , estimulacion Cognitiva , infanto Juvenil , sensorial
Este curso oficial Internacional para el uso clínico del Modelo TEACCH se lleva a cabo a lo largo de dos jornadas. El curso incluye una comprensión de los estilos de aprendizaje de los individuos dentro del Espectro Autista y de la Enseñanza Estructurada TEACCH. La Enseñanza Estructurada TEACCH se basa en los estilos de aprendizaje de individuos en el Espectro del Autismo, y el uso de apoyos visuales, para proporcionar significado, promover la independencia, y capitalizar las fortalezas individuales. Los participantes aprenderán estrategias para el manejo de comportamiento basadas en antecedentes, utilizando los principios de la Enseñanza Estructurada TEACCH. Este entrenamiento de 6 módulos divididos en 2 jornadas incluirá presentaciones, revisión de videos, discusiones participativas basadas en estudios de casos, y actividades en grupos pequeños. Dada la estricta normativa de la Universidad de Carolina del Norte, Programa de Autismo TEACCH, este curso no podrá ser grabado para la posterior visualización de los participantes, no obstante, se dispondrá de material complementario al cual los participantes podrán acceder, y con él acompañar la aplicación del Modelo TEACCH.
Aplicar los principios, metodologías y herramientas del Modelo TEACCH conforme a estándares internacionales, con el fin de desempeñarse en contextos clínicos, educativos y comunitarios, obteniendo la acreditación oficial del programa.
Esta Acreditación Internacional está dirigida a profesionales del área biopsicosocial y educación, tales como: psicólogas/os, psiquiatras, fonoaudiólogas/os, terapeutas ocupacionales, pediatras, neurólogas/os, kinesiólogas/os, educadoras/es y psicopedagogas/os. A su vez estudiantes de último año, con licenciatura de las carreras antes mencionadas.
Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
Acreditación Internacional Modelo TEACCH
Mg. Ps. Joyce Lum ,Mg. Ps. Britt Patterson ,PhD. Mg. Ps. Kristen King ,
42
16

4.8

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En vivo
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