Curso de Intervención Integral en Adultos con Discapacidad Intelectual 2023

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Descripción del programa:

El objetivo de este programa es entregar a los participantes elementos teóricos y prácticos para el trabajo con adultos con discapacidad intelectual. Para esto, se comenzará revisando la comprensión actual de la discapacidad y cuáles son los principales desafíos que enfrentan las personas con esta condición en su adultez. También, se entregarán herramientas concretas para el apoyo socioemocional y ocupacional de esta población y sus familias.

De esta manera, se abordará el trabajo en distintas aristas de la vida de un adulto con discapacidad intelectual, como la vida laboral, la sexualidad, la recreación, sus derechos y su autodeterminación, por nombrar sólo algunos de los temas a tratar en este curso.

¿A quién está dirigido?

Profesionales del área de la salud de las siguientes carreras: Medicina, Terapia Ocupacional, Psicología y otras profesiones afines, que tengan interés en aprender e incorporar estrategias para el trabajo con adultos con discapacidad intelectual.

Temario del Programa

Primera Clase

Módulo 1: Comprensión general de la Discapacidad Intelectual (DI)

¿Qué es la discapacidad intelectual?
Enfoque de derechos.
Comprensión de barreras del entorno e importancia de los apoyos.

Módulo 2: Apoyos para los desafíos de la adultez

Autonomía y autodeterminación.
Vida Laboral.
Sexualidad.
Recreación.

Segunda Clase

Módulo 3: Incorporación social

Bienestar socioemocional de las personas con DI.
Trabajo desde la Terapia Ocupacional con adultos con DI.
Intervenciones con familias de adultos con DI.

¿Qué aprenderás?

Comprender qué es la discapacidad intelectual.

Conocer los principales desafíos que enfrentan las personas con DI en la adultez y qué apoyos requieren.

Adquirir herramientas para el trabajo con adultos con DI desde el acompañamiento socioemocional y ocupacional.

Incorporar herramientas para el trabajo con familias de personas con discapacidad intelectual.

Mg. Ps. Teresita Lira

Magíster en Special and Inclusive Education University College London

Psicóloga Pontificia Universidad Católica de Chile. Magíster en Special and Inclusive Education University College London. 10 años de experiencia clínica trabajando con adultos con trastornos del neurodesarrollo. Proveedora certificada en programa PEERS para el desarrollo de habilidades sociales en adultos jóvenes por la Universidad de California. Los Ángeles, USA.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso, Intervención integral en adultos con (DI) discapacidad intelectual, acreditado por SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Maria Alejandra Ferrer Vale

Una plataforma muy amigable que permite tener significativos aprendizajes.

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.