Curso: Estrategias Clínicas para trabajar con la Comunidad LGBTIQANB+

Descripción del Programa

Mediante una revisión histórica de la humanidad y sus diferentes culturas, se puede afirmar que ha existido siempre integrantes de la comunidad LGBTIQANB+, sin embargo, hasta la actualidad la existencia de las personas de la diversidad sexual sigue siendo invisibilizada y sus derechos persisten en ser vulnerados.

Durante los últimos años, en nuestro sociedad se han registrado hitos que nos han permitido avanzar hacia una concepción más amplia en torno a la vivencia del género, como por ejemplo, la Ley N° 21.120 que “reconoce y garantiza el Derecho a la Identidad de Género, o la validez a la diversidad de relaciones por medio de la ley N° 21.400 que regula, y pone en igualdad de condiciones, el matrimonio entre personas del mismo sexo, sin embargo, de acuerdo a cifras señaladas por el MOVILH (2022) se ha manifestado un aumento de 66 % en crímenes homo-ódicos y trans-ódicos en comparación al 2021 ¿Cuál es el desafío que como profesionales de la salud tenemos para enfrentar esta realidad?

El sector salud debe ser uno de los principales espacios en que las garantías de las personas deben ser protegidas, pues el entender el género como un determinante social de la salud exige al sector trabajar por disminuir y eliminar todas aquellas diferencias que se traducen en barreras de acceso a la salud a las personas de la diversidad sexual.

Sin embargo, considerando que existen barreras de nivel estructural como: la falta de incentivos en el sistema, para la formación en temáticas de género y barreras del tipo individual como: el estigma internalizado, la hipervigilancia, la anticipación y el temor a situaciones de discriminación y las expectativas negativas respecto a la atención psicológica y psicoterapéutica trae como consecuencia la escasez de profesionales con conocimientos y trato afirmativo hacia la comunidad LGBTIQANB+ y el alejamiento de las/les/los usuarios a acceder a sus respectivos servicios de salud (Avery, Hellman, & Sudderth, 2001; Tomicic, Immel & Martínez, 2019).

La diversidad sexual, por ende, viene a explicarnos que existe una población y/o comunidad que no se identifica con aquello considerado como “normal y aceptado” y engloba una diversas de formas de relacionarse consigo mismo y con los otros en sociedad.

Es para asegurar un trato digno a sus usuarios/as que surge la necesidad capacitarse, es por esto que, en este curso de 8 horas pedagógicas, se busca generar un espacio de reflexión y aprendizaje bidireccional dentro de un marco de respeto hacia la diversidad sexual, de género y de relaciones por todos los actores.