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¿Qué se busca?
Profundizar la base teórico-práctica de los psicólogos(as) que trabajan en el contexto escolar a fin de ayudarlos a interpretar mejor los resultados de las evaluaciones y planificar intervenciones.
Psicólogos (as) con al menos 1 año de experiencia en evaluación cognitiva utilizando WISC-V o WAIS-IV y que trabajen con población infanto-juvenil en el contexto escolar.
Mg. Ps. Hermann Thomas EhrenfeldVer perfilPsicólogo, Magíster en Psicología. Especialista en Neuropsicología Infantil.
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Milena Aracelly Navarro Galaz
Muy recomendado
Jocelyn Tapia
El equipo de docencia fue muy bueno, ya que se pudieron resolver todas las dudas existentes.
Daniela Morales Gómez
Información entregada de alta calidad, profesional preparado, siendo capaz de responder preguntas y ser claro a pesar de no poder asistir a clases sincrónicas.
Francisca Castillo Vega
Excelente planificación y ejecución de los contenidos. De forma clara y con bastante espacio para preguntas. Muy agradecida
Claudia Barra
El curso en general fue muy claro.

Mg. Ps. Jennyfer Araya
¡Inicia hoy!

Mg. Abg. Pablo Palacios +1 docente

Felipe García

Mg. Ps. María Teresa Baquedano +1 docente

Mg. Ps. María José Correa

Mg. Ps. María Ángela Lertora López

As. María Forttes

Mg. TS. Lorena Carmona +1 docente