Curso: Teoría del apego y trastorno mental graves, aplicaciones clínicas: Hacia una psicoterapia focalizada en los vínculos

PhD. Dr. Diego Figuera

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Temario del Programa

Primera Clase

Aproximación a viejos retos con nuevos paradigmas: complejidad, intersubjetividad, apego y cooperación avanzada. Para la creación de la mente y el desarrollo humano. los condicionantes sociales de la salud mental.
Vulnerabilidad y psicopatología de los trastornos mentales graves a la luz de la Teoría del Apego, otros aportes psicodinámicos, la teoría del trauma y las neurociencias.
Apegos inseguros, función reflexiva, trauma y disociación como elementos claves de vulnerabilidad a los trastornos psicóticos y otros

Segunda Clase

Vínculo y Psicoterapia de los TMG: Hacia una Psicoterapia Focalizada en los Vínculos: Desde la alianza terapéutica como vínculo de apego, a los estilos inseguros de relación vincular y su trabajo de transformación en los trastornos psicóticos y otros TMG.
Hacia una Psicoterapia Focalizada en los Vínculos. Mostrar una experiencia de este tipo de enfoque centrado en los vínculos en encuadres múltiples simultáneos, individual, grupal, familiar y multifamiliar para el abordaje de primeros episodios de trastornos psicóticos a nivel comunitario.
El trabajo del equipo multidisciplinar. Clima/amiente terapéutico y red comunitaria. Sintonización y sincronización afectiva. El trabajo con técnicas corporales y psicosociales. Supervisión, trabajo interequipos en red comunitaria y prevención del burn-out.

PhD. Dr. Diego Figuera

Psiquiatra, Psicoterapeuta y Doctor en Neurociencias, con...

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- Psiquiatra, psicoterapeuta y Doctor en Neurociencias, con más de 30 años de experiencia en salud mental pública en España. - Director del Hospital de Día Ponzano y de la Unidad Docente de Psicoterapia del Instituto de Psiquiatría y Salud Mental del Hospital Clínico San Carlos, Universidad Complutense de Madrid. - Fundador y director del Instituto de Psicoterapia Avanzada “Vínculo Terapéutico”, especializado en modelos psicoterapéuticos relacionales y sistémicos. - Profesor del Curso de Experto en Intervenciones Multifamiliares en la Universidad de La Salle de Madrid y el CTI de Elche. - Exsecretario de la International Attachment Network (IAN) – Sección Iberoamericana, con amplia trayectoria en el trabajo clínico desde la teoría del apego. - Organizador y docente del Curso Anual de Esquizofrenia, reconocido espacio académico y clínico en Madrid. - Supervisor clínico de equipos de salud mental comunitaria, con enfoque ético, vincular y centrado en la recuperación. - Miembro fundador de la Asociación Madrileña de Salud Mental (AEN) y activo en redes de psiquiatría humanista y psicosocial. - Premio Jaime Albert Solana (2012), por su contribución al desarrollo de modelos terapéuticos innovadores. - Medalla de Oro del Ayuntamiento de Madrid (2016), en reconocimiento a su compromiso con una salud mental pública, digna y centrada en la persona.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Magdalena Requena

Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.

Curso: Teoría del apego y trastorno mental graves, aplicaciones clínicas: Hacia una psicoterapia focalizada en los vínculos

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