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Curso: ¿Cómo actuar ante un accidente con niños y niñas? Situaciones de emergencia desde una mirada psicológica y médica

Curso: ¿Cómo actuar ante un accidente con niños y niñas? Situaciones de emergencia desde una mirada psicológica y médica

Programa Oficial:

Miércoles 21 de Septiembre de 18.00 a 20.00 hrs (Hora Mexicana)
Miércoles 21 de Septiembre de 20.00 a 22.00 hrs (Hora Chilena)

  • Urgencias y emergencias pediátricas frecuentes: ¿Cuándo llevar a los niños/as a Urgencias?

      Accidentes frecuentes en los niños/as: ¿Qué hacer?

  • Ingesta y aspiración de cuerpos extraños.
  • Lesiones por inmersión.
  • Accidentes menores.
  • Accidentes de tránsito.
  • Quemaduras.
  • Mordeduras y picaduras.
  • Intoxicaciones.

Jueves 22 de Septiembre de 18.00 a 20.00 hrs (Hora Mexicana)
Jueves 22 de Septiembre de 20.00 a 22.00 hrs (Hora Chilena)

Urgencias y accidentes en los niños/as:

  • ¿Cómo explicarle a los niños/as qué hacer frente a accidentes/urgencias?
  • Accidentes: ¿Cómo explicarles sobre peligros y prevención?
  • Curaciones y procedimientos que generan dolor: ¿Cómo abordarlo con los niños/as?

Miércoles 28 de Septiembre de 18.00 a 20.00 hrs (Hora Mexicana)
Miércoles 28 de Septiembre de 20.00 a 22.00 hrs (Hora Chilena)

  • Administración de medicamentos y dificultades comunes: sugerencias para explicarle a los niños/as.
  • Accidentes y urgencias: ¿Cómo mantener la calma?

Jueves 29 de Septiembre de 18.00 A 20.00 hrs (Hora Mexicana)
Jueves 29 de Septiembre de 20.00 a 22.00 hrs (Hora Chilena)

  • Urgencias médicas: ¿Qué es una urgencia?
  • Aspectos básicos de la reanimación cardiopulmonar.
  • El niño/a con fiebre.
  • Urgencias respiratorias.
¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

El curso está dirigido a madres, padres y personas al cuidado de bebés y niños pequeños. A ellos se les entregarán herramientas prácticas para poder contribuir a la salud y el bienestar de los niños, incluso en los momentos que puedan parecer más difíciles.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Aprender cuáles son las urgencias más frecuentes en niños, cómo se producen, cómo se evitan y lo que podemos hacer en casa cuando éstas se presentan
iconos para las caracteristicas del programa
Entender cómo evitar una urgencia médica y poder entregar primeros auxilios básicos a niños que se encuentran frente a una enfermedad de aparición imprevista o un accidente.

Equipo a cargo del programa

Mg. Ps. Varinia Signorelli

Magíster en Psicología Clínica. Diplomada en Educación,...

Ver perfil

Magíster en Psicología Clínica. Diplomada en Educación Diplomada en Método modelo A.M.A.R para el trabajo con niños, adultos y familias Diplomada en Apego y Trauma Complejo Diplomada en Mentalización en el ejercicio clínico. Psicóloga. Formación en VideoFeedback y microanálisis; H.L.A (Historias Lúdicas de Apego); Modelos de evaluación emocional en adultos; Modelo de intervención emocional en niños; MBT-C: tratamiento basado en la mentalización para niños/as; MBT- A / Ambit; Evaluación del funcionamiento reflexivo (FR); Test ADOS- 2. Autism Diagnostic Observational Schedule; Test ADI- R . Autism diagnostic Observational Schedule y Lactancia Materna. Integrante del equipo de Complejidad y Sufrimiento, liderado por PhD. Felipe Lecannelier."

Dr. Juan Eduardo Donoso

Médico cirujano, especialista en Urgencias.

Ver perfil

- Médico Cirujano. - Especialista en urgencias. - Más de 10 años de experiencia en atenciones de urgencias tanto físicas como relacionadas con Salud Mental. - Utiliza plataforma Instagram para la promoción de la Salud y vida en familia.

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del Curso de ¿Cómo actuar ante un accidente con niños y niñas? Situaciones de emergencia desde una mirada psicológica y médica, acreditado por el SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
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Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
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Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera

Ruth Alveal Aguilera
Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.
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Magdalena Requena

Magdalena Requena

Magdalena Requena
Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.
Luz María Teresa Soto Espina}
Karina Susana Bustos Moya}
Viviana Fontecilla Aravena}
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Experiencias
$30.000
$30.000 CLP

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