Muy bueno el curso, los docentes explican con claridad
Valeria Rubina
Curso: Neuroeducación y Autismo: Comprensión de procesos del neurodesarrollo para el diseño de estrategias inclusivas
EDI. Marcela Villegas Otárola
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El aumento de niños, niñas y adolescentes con una condición dentro del Espectro Autista enfrenta a las comunidades educativas a importantes desafíos y oportunidades formativas, a fin de diseñar espacios educativos enriquecidos y accesibles.
Ante este escenario es fundamental fortalecer los conocimientos teóricos y prácticos de las y los profesionales vinculados a los aprendices autistas, particularmente respecto de los recursos que les permitan comprender y vincular el funcionamiento cerebral con la práctica de aula. Respecto de los aprendizajes autistas, este desafío formativo se acentúa ya que su procesamiento sensorial, comunicativo, emocional y cognitivo los modelos evolutivos típicos, considerando la presencia de desafíos evolutivos personales que interactúan dinámicamente con factores contextuales, lo que puede generar importantes barreras al aprendizaje y la participación.
Este curso responde a esa necesidad formativa, abordando desde una perspectiva neuroeducativa los saberes y competencias teórico-prácticas que permiten comprender el por qué de las conductas y desafíos frente al aprendizaje de las infancias y adolescencias autistas, alineándose con un paradigma de neurodiversidad que reconoce, respeta y valora el desarrollo neurobiológico de cada persona.
¿A quién está dirigido?
Docentes, asistentes de la educación, profesionales de la salud, estudiantes de último año de carreras afines y familias interesadas en la temática.
¿Qué aprenderás?
Comprender los signos y síntomas en psiquiatría.
Analizar las herramientas y estrategias diagnósticas a utilizar.
Actualizar conocimientos en base a los tratamientos actuales en salud mental.
Reseñas de este programa
5.0
María Acevedo
las clases son muy claras, el dominio de los expertos se refleja en la claridad de la entrega de la ...
Ver másEquipo a cargo del programa
EDI. Marcela Villegas Otárola
Profesora en Educación Diferencial. Asesora experta en...
⁃ Educadora Diferencial. Mención en Trastornos de Aprendizaje Específico y Trastornos de Audición y Lenguaje. - Diploma de Estudios Avanzados en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Educación. Universidad Autónoma de Madrid. ⁃ Diplomada en Psicopedagogía de la Discapacidad Intelectual. ⁃ Diplomada Especialista en Espectro del Autismo. - Postgrado en Necesidades Educativas Especiales por Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo. ⁃ Diplomada en Estudios Avanzados en Psicología, Aprendizaje y Educación (DEA Espacio Europeo). ⁃ Certificación oficial Método TEACCH, especialización SCERTS Model, Test ADOS-2. - Académica en diversas casas de estudios, con más de veinte años de destacada trayectoria en educación inclusiva y apoyos para personas dentro del Espectro del Autismo y sus familias, liderando distintas iniciativas académicas, educativas y terapéuticas a nivel nacional e internacional. - Fundadora Agrupación Alianza Inclusiva de Viña del Mar. - Durante el 2023 y 2024 se desempeñó como impulsora y asesora técnica para la implementación de la Ley 21.545, Ministerio de Educación.
Dra. Constanza Garrido
Especialista en Neuropediatría.
- Médico Cirujano, Universidad Católica de la Santísima Concepción. - Especialista en Neuropediatría, Universidad de Valparaíso. - Diplomado en Neurodesarrollo desde el seguimiento del Recién Nacido de Alto Riesgo, Sociedad Chilena de Pediatría. - Diplomado en Cuidado Integral de NANEAS, SOCHIPE. - Especialista en Neuropediatra, Hospital Carlos Van Buren. - Especialista en Neuropediatra, Hospital Gustavo Fricke. - Especialista en Neuropediatra, Hospital de Quilpué.
Al terminar el programa
Al terminar el programa con una duración de 12 horas recibirás la certificación del curso, Neuroeducación y Autismo: Comprensión de procesos del neurodesarrollo para el diseño de estrategias inclusivas, acreditado por SENCE.
Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu certificación.
Más de 100 estudiantes nos recomiendan
Luz María Teresa Soto Espina
Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
Karina Susana Bustos Moya
Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
Viviana Fontecilla Aravena
Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
Ruth Alveal Aguilera
Ruth Alveal Aguilera
Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.
Magdalena Requena
Magdalena Requena
Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.
$40.000
