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¿Qué se busca?
Implementar estrategias terapéuticas basadas en el Modelo D.I.R./Floortime.
Este programa está dirigido a profesionales de las áreas de educación y salud mental, que trabajen con personas con condición de espectro autista y/ o neurodiversas, tales como: Psicólogos, Educadores, Terapeutas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Psiquiatras, Neurólogos, entre otros.
Otros estudiantes han elegido estos programas para complementar su formación.
Mg. Flga. Claudia Lorena Alemán LoayzaVer perfilFonoaudióloga, Magister en Estrategias de Intervención en Salud Mental Infantil. Directora y fundadora de LÚ-DI-CA, Experiencias para el Desarrollo.
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8 valoraciones de estudiantes — promedio 5.0 de 5
Noelia Alexandra Machuca Toledo
Es un curso que nos muestra una mirada enriquecedora de como incluir a la familia en las terapias, siendo ellos un pilar fundamental en el desarrollo socioemocional de su hijo o hija
Romina Paz Ramirez Ramirez
Es un muy buen curso, la expositora presenta una excelente disposición para favorecer el aprendizaje. Cumple con los horarios y plazos según lo establecido.
Nathaly Daniela Valle Hermosilla
Es un buen curso y te da herramientas para trabajar en intervención, utilizando estrategias de Floortime. Super bueno.
Karem Lara Mundaca
recomiendo el programa, buen material, exposición y manejo del tema es excelente
Camila Jorquera
recomendado
Carmen Canales
Muy grata experiencia de aprendizaje, espero que este curso los ayude a crecer como profesionales!