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¿Qué se busca?
Implementar estrategias terapéuticas basadas en el Modelo D.I.R./Floortime.
Este programa está dirigido a profesionales de las áreas de educación y salud mental, que trabajen con personas con condición de espectro autista y/ o neurodiversas, tales como: Psicólogos, Educadores, Terapeutas Ocupacionales, Fonoaudiólogos, Psiquiatras, Neurólogos, entre otros.
Temas:
Mg. Flga. Claudia Lorena Alemán LoayzaVer perfilFonoaudióloga, Magister en Estrategias de Intervención en Salud Mental Infantil. Directora y fundadora de LÚ-DI-CA, Experiencias para el Desarrollo.
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8 valoraciones de estudiantes — promedio 5.0 de 5
Noelia Alexandra Machuca Toledo
Es un curso que nos muestra una mirada enriquecedora de como incluir a la familia en las terapias, siendo ellos un pilar fundamental en el desarrollo socioemocional de su hijo o hija
Romina Paz Ramirez Ramirez
Es un muy buen curso, la expositora presenta una excelente disposición para favorecer el aprendizaje. Cumple con los horarios y plazos según lo establecido.
Nathaly Daniela Valle Hermosilla
Es un buen curso y te da herramientas para trabajar en intervención, utilizando estrategias de Floortime. Super bueno.
Karem Lara Mundaca
recomiendo el programa, buen material, exposición y manejo del tema es excelente
Camila Jorquera
recomendado
Carmen Canales
Muy grata experiencia de aprendizaje, espero que este curso los ayude a crecer como profesionales!
Otros estudiantes han elegido estos programas para complementar su formación.