Curso "Diagnóstico y Evaluación en el Espectro del Autismo desde una Perspectiva Biopsicosocial"

Curso: Diagnóstico y evaluación en el Espectro del Autismo desde una perspectiva biopsicosocial

Dra. Stephanie Marín

Programa Asincrónico

4.9

(19)

Curso: Diagnóstico y evaluación en el Espectro del Autismo desde una perspectiva biopsicosocial

Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa Asincrónico
🌐 Modalidad	Asincrónico
🗓 Inicio	Habilitado al momento de la compra
📚 Contenido	Entregado en 6 módulos
⏰ Clases	Video cápsulas grabadas
✍ Evaluación	Modalidad selección múltiple
🎓 Certificado	12 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
📩 Consultas	Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico
⌛ Finalización	Un año posterior a la compra del curso
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

Información del programa

📌 Estado

Disponible para compra

🎥 Programa

Programa Asincrónico

🌐 Modalidad

Asincrónico

🗓 Inicio

Habilitado al momento de la compra

📚 Contenido

Entregado en 6 módulos

⏰ Clases

Video cápsulas grabadas

✍ Evaluación

Modalidad selección múltiple

🎓 Certificado

12 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE

📩 Consultas

Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico

⌛ Finalización

Un año posterior a la compra del curso

📖 Recursos

Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.

Preguntas frecuentes

¿Qué es un curso asincrónico?

Es aquel que se lleva a cabo de manera diferida, donde el docente y los participantes no coinciden en tiempo real durante el proceso de aprendizaje. En este formato, el contenido se presenta a través de cápsulas videograbadas disponibles en el aula virtual de Adipa, lo que te permite avanzar a tu propio ritmo y según tu disponibilidad.

¿Cuánto tiempo tengo para realizar el curso?

Tienes un año desde el día de la compra para completar el curso.

¿Qué son las horas online?

Las horas online se refieren al tiempo del curso dedicado a la revisión de las cápsulas videograbadas y a la realización de la evaluación dentro del aula virtual.

¿Qué son las horas offline?

Las horas offline corresponden al tiempo de estudio independiente fuera del aula virtual, que incluye la lectura del material de apoyo y el estudio personal de los contenidos abordados en el curso.

Temario del Programa

Módulo 1

Duración de material videograbado: 61 minutos

Autismo y mirada neurobiológica parte I

Bienvenida
Definición del Modelo Biopsicosocial
Definición de Autismo
Epidemiología
Etiología parte I
Etiología parte II
Etiología parte III
Etiología parte IV
Criterios Diagnósticos parte I
Criterios Diagnósticos parte II

Módulo 2

Duración de material videograbado: 78 minutos

Autismo y mirada neurobiológica parte II

Pesquisa Temprana-Sintomatología por edad parte I
Pesquisa Temprana-Sintomatología por edad parte II
Pesquisa Temprana-Sintomatología por edad parte III
Pesquisa Temprana-Sintomatología por edad parte IV
Pesquisa Temprana-Sintomatología por edad parte V
Tamizaje Parte I
Tamizaje Parte II
Evaluaciones Diagnósticas
Exámenes de Apoyo
Diagnósticos Diferenciales
Comorbilidad
Apoyo Multidisciplinario
Tratamiento
Conclusiones

Módulo 3

Duración de material videograbado: 64 minutos

Autismo, valoración funcional y procesos evaluativos parte I

Introducción Modelo Biopsicosocial desde la Psicología
Observación de Hitos del Desarrollo e Indicadores Relevantes del Neurodesarrollo parte I
Observación de Hitos del Desarrollo e Indicadores Relevantes del Neurodesarrollo parte II
Observación de Hitos del Desarrollo e Indicadores Relevantes del Neurodesarrollo parte III
Observación de Hitos del Desarrollo e Indicadores Relevantes del Neurodesarrollo parte IV
Observación de Hitos del Desarrollo e Indicadores Relevantes del Neurodesarrollo parte V
Observación de Hitos del Desarrollo e Indicadores Relevantes del Neurodesarrollo parte VI
Autismo en el DSM-5 parte I
Autismo en el DSM-5 parte II
Autismo en el DSM-5 parte III
Autismo en el DSM-5 parte IV

Módulo 4

Duración de material videograbado: 42 minutos

Autismo, valoración funcional y procesos evaluativos parte II

Procesos evaluativos y sus buenas prácticas parte I
Procesos evaluativos y sus buenas prácticas parte II
Procesos evaluativos y sus buenas prácticas parte III
Procesos evaluativos y sus buenas prácticas parte IV
Procesos evaluativos y sus buenas prácticas parte V
Procesos evaluativos y sus buenas prácticas parte VI
Procesos evaluativos y sus buenas prácticas parte VII
Procedimientos evaluativos en Espectro del Autismo

Módulo 5

Duración de material videograbado: 70 minutos

Autismo y Desarrollo: Evaluación desde una perspectiva social de apoyos

Introducción Modelo Biopsicosocial desde la Educación I
Introducción Modelo Biopsicosocial desde la Educación II
Autismo desde una perspectiva ecológica del desarrollo humano parte I
Autismo desde una perspectiva ecológica del desarrollo humano parte II
Autismo desde una perspectiva ecológica del desarrollo humano parte III
Evaluación naturalista y funcional del desarrollo en NNA autistas parte I
Evaluación naturalista y funcional del desarrollo en NNA autistas parte II
Evaluación psicoeducativa del estudiantado autista parte I
Evaluación psicoeducativa del estudiantado autista parte II
Identificación de perfiles de apoyo en NNA autistas parte I
Identificación de perfiles de apoyo en NNA autistas parte II
Identificación de perfiles de apoyo en NNA autistas parte III
Identificación de perfiles de apoyo en NNA autistas parte IV

Módulo 6

Duración de material videograbado: 55 minutos

Taller Práctico

Introducción parte I
Introducción parte II
Primer taller – parte I
Primer taller – parte II
Segundo taller – parte I
Segundo taller – parte II
Tercer taller – parte I
Tercer taller – parte II
Cuarto taller – parte I
Cuarto taller – parte II
Cierre

Dra. Stephanie Marín

Neuróloga Pediátrica de la Universidad de Valparaíso....

Ver perfil

- Médico Cirujano, Universidad de Valparaíso. - Especialista en Neurología Pediátrica, Universidad de Valparaíso. - Neuropediatra del Hospital Biprovincial Quillota-Petorca. - Directora Clínica Centro Médico InaltoKids.

EDI. Marcela Villegas Otárola

Profesora en Educación Diferencial. Asesora experta en...

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⁃ Educadora Diferencial. Mención en Trastornos de Aprendizaje Específico y Trastornos de Audición y Lenguaje. - Diploma de Estudios Avanzados en Desarrollo Psicológico, Aprendizaje y Educación. Universidad Autónoma de Madrid. ⁃ Diplomada en Psicopedagogía de la Discapacidad Intelectual. ⁃ Diplomada Especialista en Espectro del Autismo. - Postgrado en Necesidades Educativas Especiales por Autismo y Trastornos Generalizados del Desarrollo. ⁃ Diplomada en Estudios Avanzados en Psicología, Aprendizaje y Educación (DEA Espacio Europeo). ⁃ Certificación oficial Método TEACCH, especialización SCERTS Model, Test ADOS-2. - Académica en diversas casas de estudios, con más de veinte años de destacada trayectoria en educación inclusiva y apoyos para personas dentro del Espectro del Autismo y sus familias, liderando distintas iniciativas académicas, educativas y terapéuticas a nivel nacional e internacional. - Fundadora Agrupación Alianza Inclusiva de Viña del Mar. - Durante el 2023 y 2024 se desempeñó como impulsora y asesora técnica para la implementación de la Ley 21.545, Ministerio de Educación.

Ps. Alejandra González Cavieres

Es Psicóloga Clínica, certificada en Floortime, ADOS...

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Psicóloga clínica y mediadora familiar, con una trayectoria especializada en evaluación, diagnóstico e intervención en el espectro del autismo y en salud mental infantil y adolescente. Es cofundadora de la Agrupación Alianza Inclusiva de Viña del Mar, desde donde ha contribuido activamente al acompañamiento de personas y familias, así como al fortalecimiento de prácticas inclusivas en contextos clínicos y educativos. Cuenta con certificación en The Greenspan Floortime Approach and the Learning Tree por The Floortime Center, además de certificaciones en ADI-R y ADOS-2 otorgadas por Advocate Children’s Hospital, instrumentos de referencia internacional para el diagnóstico del autismo. Está certificada en el Programa PEERS para adolescentes y adultos por UCLA, y en Terapia Dialéctica Conductual (DBT) niveles 1 y 2, integrando enfoques basados en evidencia en su práctica clínica. Ha realizado cursos de especialización en Autismo en CIDEP Argentina y en niñas y mujeres en el espectro autista en la Universidad CAECE, además de diversos perfeccionamientos en salud mental infantil, evaluación de competencias parentales y neurodesarrollo.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

Luz María Teresa Soto Espina

Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.

Karina Susana Bustos Moya

Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.

Viviana Fontecilla Aravena

Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.

Ruth Alveal Aguilera

Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.

Magdalena Requena

Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.

Información del programa
📌 Estado	Disponible para compra
🎥 Programa	Programa Asincrónico
🌐 Modalidad	Asincrónico
🗓 Inicio	Habilitado al momento de la compra
📚 Contenido	Entregado en 6 módulos
⏰ Clases	Video cápsulas grabadas
✍ Evaluación	Modalidad selección múltiple
🎓 Certificado	12 horas de estudio online y offline. Emitido por Adipa y certificado por SENCE
📩 Consultas	Disponibilidad de foro de consultas al Equipo Académico
⌛ Finalización	Un año posterior a la compra del curso
📖 Recursos	Material complementario, recursos académicos, apoyo permanente y hasta en 6 cuotas sin interés.