Ps. Josefina Hernández

Descripción del programa: En Chile, la orientación vocacional es un desafío clave en el desarrollo educativo y profesional de los jóvenes. La elección de una carrera no solo depende de intereses individuales, sino que también está influenciada por factores socioeconómicos, familiares, culturales y habilidades blandes, entre otros. En un contexto donde las tasas de deserción en educación superior alcanzan cifras significativas y donde el acceso a información clara sobre el mundo laboral es desigual, contar con herramientas y enfoques adecuados para la orientación vocacional es fundamental. Este curso busca entregar herramientas teóricas y prácticas a profesionales que trabajan en la orientación vocacional, considerando la diversidad de factores que inciden en la toma de decisiones de los orientados/as. Se abordarán distintos enfoques y test vocacionales como facilitadores del proceso, además de recursos didácticos y estrategias de intervención para la entrevista y la devolución de resultados. La formación incluirá la redacción de informes vocacionales y el manejo de casos complejos, con énfasis en el rol del orientador en la realidad chilena actual.

Descripción del Curso En el contexto socioeconómico y educativo de Chile, la elección de carrera es un aspecto que genera mucha demanda por parte de los estudiantes. El país enfrenta desafíos significativos en términos de desigualdad socioeconómica y acceso equitativo a la educación. Por lo tanto, es fundamental proporcionar orientación vocacional que ayude a los estudiantes a tomar decisiones informadas sobre su futuro educativo y profesional. Los cambios en el mercado laboral chileno, con nuevas industrias emergentes y cambios en la demanda de habilidades, hacen que sea aún más importante que los psicólogos estén capacitados para comprender estas tendencias. Esto les permite orientar a los estudiantes hacia carreras con demanda laboral y oportunidades de crecimiento, asegurando que sus elecciones de carrera estén alineadas con las realidades del mercado laboral. La orientación vocacional va más allá de simplemente ayudar a los estudiantes a elegir una carrera; también implica el desarrollo de habilidades como la toma de decisiones, la autoconciencia y la planificación a largo plazo. Por esto, la falta de una orientación vocacional adecuada puede llevar a problemas como la desmotivación y la deserción en el primer año de cursada la educación superior. En ese sentido, psicólogos y docentes pueden desempeñar un papel crucial en la identificación temprana de problemas de ajuste vocacional, y en la implementación de intervenciones para prevenir esta deserción, contribuyendo así a mejorar los resultados educativos y sociales de los estudiantes.La investigación ha confirmado que una orientación vocacional respaldada por evidencia puede tener un impacto notablemente positivo en el bienestar y el rendimiento académico y profesional de los estudiantes. Es esencial destacar que la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) de Invierno está programada del 17 al 19 de Junio de 2024, lo que resalta la importancia de contar con un programa de orientación vocacional que fortalezca las habilidades de psicólogos y especialistas que trabajan en entornos educativos. Esto permitirá proporcionar las herramientas y estrategias respaldadas por la evidencia necesarias para mejorar la efectividad de su labor en este campo, beneficiando tanto a los estudiantes como a la sociedad en general.