Diplomado en Terapia Breve para la Infancia

Descripción del Programa

Las terapias breves son el producto del permanente trabajo en investigación, análisis y evaluación de los diversos desafíos y procesos de cambios que hemos vivenciado en este último tiempo, donde existe una alta demanda, crecientes necesidades y nuevas problemáticas respecto a la salud mental.

Ante los desafíos actuales, este diplomado de Terapia Breve para la Infancia te ofrece la oportunidad de aprender sobre la terapia breve y los distintos macromodelos existentes, especialmente los modelos vinculados a las terapias sistémicas breves y las cognitivas de tercera generación. Dichos modelos sobresalen debido a su orientación pragmática y por la evidencia acumulada de su efectividad en los últimos años.

Con los conocimientos de la terapia breve, adquirirás herramientas para el abordaje de problemas en la infancia, diseñando, gestionando y ejecutando desde este modelo de intervención, generando cambios relevantes en el menor tiempo posible, teniendo los objetivos claros y una disposición activa dentro de la consulta, desafiando así a las psicoterapias contemporáneas.

Temario del Programa

Módulo 1

Introducción a la Terapia Sistémica Breve e infancia hoy

Horarios:

Sesión 1: Viernes 06 de Enero 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 2: Sábado 07 de Enero 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Fundamentos epistemológicos de la Terapia Sistémica Breve.
Técnicas de primera entrevista.
La psicología del niño actual.
La persona del terapeuta en la terapia con niños.

Módulo 2

Modelos de Terapia Sistémica Breve para la Terapia Infantil

Horarios:

Sesión 3: Viernes 20 de Enero 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 4: Sábado 21 de Enero 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Terapia infantil desde la terapia estratégica breve.
Terapia infantil desde la terapia breve centrada en soluciones.
Terapia infantil desde la terapia narrativa.
Otros modelos de terapia infantil – terapia sistémica breve: la integración.

Módulo 3

Depresión desde una mirada integrativa

Horarios:

Sesión 5: Viernes 03 de Marzo 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 6: Sábado 04 de Marzo 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Depresión infantil y sus derivados.
Hipótesis causales desde distintas miradas.
Tipología de la sintomatología depresiva en infantes.
Acompañamiento psicoterapéutico transversal.
Trazar estrategias de sastrería.

Módulo 4

Técnicas de la terapia narrativa para el trabajo con niñas y niños

Horarios:

Sesión 7: Viernes 17 de Marzo 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 8: Sábado 18 de Marzo 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Aportes de la Terapia Narrativa en el trabajo con infancia.
Análisis de casos en terapia infantil.
Técnicas de intervención.
La importancia del juego en terapia.

Módulo 5

Enfoque sistémico en vulneración de derechos

Horarios:

Sesión 9: Viernes 31 de Marzo 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 10: Sábado 01 de Abril 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Negligencia en cuidados básicos y abordaje clínico.
Negligencia en índole de salud y educación.
Maltrato físico leve y abordaje clínico.
Maltrato físico grave y abordaje clínico.

Módulo 6

Infancia y género

Horarios:

Sesión 11: Viernes 14 de Abril 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 12: Sábado 15 de Abril 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Género: aspectos conceptuales.
Enfoque de género.
Intervenciones desde un enfoque de género.

Módulo 7

Intervención terapéutica en niños con trastorno del espectro autista: Modelos y estrategias

Horarios:

Sesión 13: Viernes 28 de Abril 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 14: Sábado 29 de Abril 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Un acercamiento al Espectro Autista en niños y niñas.
La evaluación y diagnostico en los Trastornos del Especto Autista.
Intervenciones con niños y niñas con Trastornos de Espectro Autista.

Módulo 8

Separación conyugal y problemas familiares en la infancia

Horarios:

Sesión 15: Viernes 12 de Mayo 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 16: Sábado 13 de Mayo 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Divorcio y abordaje clínico con los hijos.
Familias reconstituidas y acompañamiento clínico.

Módulo 9

Ambiente de cuidado socioafectivo en la relación Ma-Paterno filial

Horarios:

Sesión 17: Viernes 26 de Mayo 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 18: Sábado 27 de Mayo 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Desarrollo socioemocional del bebé y niño.
Kit psicobiológico del cuidado y conductas ma-parentales.
Ambiente de cuidado e intersubjetividad en resiliencia o factores de riesgo.
Conductas de cuidado desorganizante.
Estrategias de regulación extrema en niños.
Estrategias de intervención.

Módulo 10

Terapia sistémica y uso de juego

Horarios:

Sesión 19: Viernes 09 de Junio 2023 de 18:00 – 22:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)
Sesión 20: Sábado 10 de Junio 2023 de 10:00 – 14:00 Hrs (Hora Santiago de Chile)

Temas:

Resiliencia e infancia.
Uso de juego en terapia.
Manejo de conflicto.
Juego cooperativo.
Abordaje desde la no violencia.

¿Qué aprenderás?

Desarrollar una postura reflexiva y crítica ante los problemas de salud mental en la infancia.

Identificar factores protectores y de riesgo para problemas de salud mental en niños y niñas.

Reconocer destrezas y habilidades psicoterapéuticas necesarias desde el modelo de Terapia Sistémica Breve para el abordaje de diversas problemáticas de salud mental presentes en la infancia.

Dominar intervenciones focalizadas con objetivos terapéuticos definidos y herramientas clínicas eficaces.

PhD. Mg. Ps. Felipe García

Doctor en Psicología y Magíster en Psicología

Doctor, Magíster y licenciado en psicología de la Universidad de Concepción, Chile. Postítulos en terapia estratégica breve y en hipnosis clínica. Académico del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental, Facultad de Medicina, Universidad de Concepción. Especialista en psicoterapia acreditado. Fundador y Director General del Centro de Estudios Sistémicos CESIST- Chile. Docente de postgrados, postítulos y diplomados en Chile, Bolivia, México y Ecuador. Ha publicado los libros "Historias de Psicoterapia" (2009), "Terapia Sistémica Breve, Fundamentos y Aplicaciones" (2014), "Manual de Técnicas de Psicoterapia Breve" (2015), "Manual de Terapia Sistémica Breve" (2016), "Estrategias Creativas en Psicoterapia Breve" (2018) , "Historias de Cambio: El Enfoque Sistémico en Acción" (2018) y "La adolescencia hoy; Problemas y soluciones para terapeutas" (2020), además de varios capítulos de libros y más de cuarenta artículos de investigación en revistas científicas indexadas en los últimos seis años. Ha mostrado su trabajo en congresos y seminarios en Argentina, Chile, Bolivia, Brasil, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, Perú, Puerto Rico, Croacia, España, Italia, Polonia y Portugal.

Mg. Ps. Rodrigo Mardones

Psicólogo Clínico y Magíster en Docencia en Educación Superior.

Magíster en Docencia en Educación Superior. Postítulo en Psicoterapia Estratégica Breve. Psicólogo Clínico, Co- Fundador y Director Ejecutivo de CESIST-CHILE, especialista en Terapia Sistémica. Académico Universidad Santo Tomás, Concepción y Los Ángeles. Co-autor del libro “Historias de cambio: El enfoque sistémico en acción”, Capítulos de libros especializados y publicaciones científicas en terapia.

PhD. Mg. Ps. Erika Rodríguez

Doctora en Neuropsicopedagogia y Magister en Terapia Familiar Integral.

Doctora en Neuropsicopedagogia Maestra en Terapia Familiar Integral Diplomados en Abuso Sexual Infantil, en Psicología Jurídica y Forense, en Terapia Narrativa y Estudios de Género, entre otros. Licenciada en Psicología, especialidad en Desarrollo Infantil Directora general del centro Jiapsi en Hermosillo, México.

PhD(c). Ps. Eugenia Escalona

Psicóloga clínica

Doctorando en Psicología con mención Sistémica, Cognitiva y Neurociencias. Diplomada en Terapia Sistémica Breve. Psicóloga clínica. Coordinadora de Difusión del Centro de Estudios Sistémicos de Chile. (CESIST). Terapeuta con formación de temáticas relativas a violencia de género."

Ps. Constanza Hernández

Psicóloga Infantil.

Diplomados en Abuso Sexual Infantil y en Terapia Sistémica Breve. Psicóloga Infantil. Psicóloga en Fundación Ciudad Del Niño. Coordinadora de Centro de Estudios Sistémicos CESIST. Formación en Escuela Sistémica Argentina. Co-autora de libre “Historias de Cambio, enfoque Sistémico en Acción” (Chile, 2018). Autora de capítulos en los libros “Manual de Terapia Sistémica Breve" (Chile, 2016) y “Terapia con niños desde la perspectiva narrativa” (México, 2019).

Mg. Ps. Monserrat Palou

Psicóloga y Magister en Neuropsicología Clínica

Máster en Neuropsicología Clínica del Instituto Técnico de Estudios Aplicados (ITEAP), España. Psicóloga egresada de la Universidad San Sebastián, Sede las Tres Pascualas. Actualmente miembro de la Unidad Infanto-Juvenil del SPI-Concepción, de la Universidad del Desarrollo. Docente universitaria de pre-grado y post-grado y Magister en la Universidad San Sebastián y Universidad del Desarrollo. Certificada en diagnóstico e intervención en Trastornos del Espectro Autista, Pediatric Developmental Center, EEUU. Actualmente Directora y Psicóloga del Ludocentro de Terapia y Estimulación Cognitiva Mente Mágica y Consultor Senior de Ventas y Capacitación, de BCN School, Santiago.

Mg. Ps. Loreto Peña

Magíster en Terapia Familiar

Psicóloga Clínica y Magíster en Terapia Familiar, Docencia universitaria en pre y posgrados, en el ámbito público privado. Conferencista nacional e Internacional. Postítulo en Estrategias Constructivistas en Psicoterapia adulto de Alta Complejidad, Abordaje Posracionalista Cognitivo Procesal Sistémico. Postítulo de Psicoterapia Evolutivo Constructivista en Trastorno Limite de la Personalidad, Abordaje Posracionalista Cognitivo Procesal Sistémico. Magister en Intervención Familiar. Diplomado de Apego, Neurociencia & Complejidad Infantil. Diplomado de Apego y Mentalización a lo largo del ciclo vital. Diplomado Internacional Practicas Narrativas. Formación en Tratamiento Basado en Mentalización, tanto en niños, adolescentes y AMBIT (MBT-C, MBT-A y AMBIT).

PhD. Ps. José Oscar Aldana Torres

Doctor en Educación

Psicólogo Clínico, Maestría en Terapia Familiar, Doctor en Educación, especialista en Tanatología, Psicotrauma y Suicidología en el Colegio de Salud Pública de La Habana, especialista en Atención a Víctimas desde la Perspectiva de Género y Derechos Humanos, Asesor de DIF Nacional en temáticas de Prevención al buso Sexual y la Violencia. Autor de un capítulo en el libro “Historias de Cambio: El Enfoque Sistémico en Acción”.

Al terminar El Programa

El diplomado presenta una certificación por 240 horas, acreditado por SENCE. Se entregará un certificado digital a todos los estudiantes que hayan terminado el programa exitosamente, considerando además el tipo de distinción que logren. El certificado incluye: información del participante, timbres, período de ejecución, número de identificación y firmas correspondientes. Estos serán cargado en formato digital cumpliendo con las normas de calidad y aprobación en la legislación vigente.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

María Mercedes Avila Santiago

Hola, soy licenciada en psicología y tuve la oportunidad de realizar dos cursos y un excelente diplomado internacional en Terapia Breve. La calidad de los profesores en ambas formaciones fue de muy buena calidad así como la plataforma y los materiales de apoyo recibidos, espero que más colegas tengan la oportunidad de formarse a través de ésta plataforma. Otra de las razones que me motivan a recomendarles a tomar alguna formación en ADIPA es porque tienen facilidades de pagos, descuentos, cupones y clases sincrónicas y asincrónicas que pueden adaptarse a su comodidad. Saludos!

Maria Eugenia Ilabaca

Actualmente me encuentro realizando un Diplomado en ADIPA . El programa de estudios es muy completo. lLas clases son dinámicas, participativas, pero creo que es importante destacar el excelente nivel de los docentes. Cada profesional demuestra un amplio bagaje y conocimientos. Los contenidos de cada clase son entregados de manera clara, amena y con muy buena disposición, generando motivación en los estudiantes. Por eso, recomiendo ADIPA en un 100%

daniella rocha

He tenido la oportunidad de realizar varios cursos y debo destacar la formación profesional de los docentes, así como la excelente dinámica de trabajo en los mismo. Los ejemplos prácticos nos permiten llevar lo teórico a otro plano, favoreciendo el entendimiento de lo aprendido y su posterior aplicación. Los recomiendo con profunda convicción.

Perla de Desde El Nido

He tomado varios cursos y un diplomado, escucho los podcast y he estado en varios seminarios gratuitos. Y debo decir que es una excelente escuela, asequible y para todas las personas interesadas en temas de psicología y salud mental. Tienen un amplio abanico de temas y siempre tienen ofertas. Lo mejor es el contenido y los docentes, de alta calidad y prestigio. 100% recomendado 👌

Cecilia Iturriaga

Excelente plataforma de aprendizaje!! muy dinámica y los profesores maravillosos!! los cursos y material de apoyo actualizados y super útiles. Si no te puedes conectar al momento de la clase, puedes acceder a la grabación por harto tiempo. El equipo de soporte resuelve todo!! son muy amables y ejecutivos!! Feliz de haber llegado a ADIPA!!