Muchas gracias por el curso implementado, será una gran herramienta en mi desarrollo profesional.
Jonathan Montanares
Curso: Evaluación y escalas de detección del trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos
PhD (c). Mg. Ps. María Fernanda Porto
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Desarrollar competencias técnicas para identificar, evaluar y reportar el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos, mediante el uso de criterios diagnósticos actualizados y escalas de detección basadas en evidencia, promoviendo una comprensión integral del trastorno y sus comorbilidades.
¿A quién está dirigido?
Este curso está dirigido a profesionales de la Salud Mental y Educación tales como Psicólogos, Neuropsicólogos, Psiquiatras, Neurólogos, entre otros profesionales, así como estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas interesados en la temática.
¿Qué aprenderás?
Analizar las bases conceptuales, neurobiológicas y etiológicas del TDAH en la adultez, considerando su prevalencia y comorbilidades más comunes.
Reconocer los signos, síntomas y manifestaciones clínicas del TDAH en adultos, utilizando los criterios diagnósticos establecidos en manuales como el DSM-5.
Capacitar en el uso y aplicación de herramientas estandarizadas de detección y evaluación del TDAH en adultos, tales como el ASRS, BADDS, CAARS y WURS.
Implementar la baremación e interpretación de resultados de una escala de detección, elaborando un informe profesional adecuado a las necesidades clínicas y contextuales del diagnóstico.
Reseñas de este programa
5.0
Equipo a cargo del programa
PhD (c). Mg. Ps. María Fernanda Porto
Neuropsicóloga clínica, máster en neurociencias y biología...
- Neuropsicóloga clínica. - Máster en Neurociencia y Biología del Comportamiento, Universidad Pablo de Olavide en Sevilla, España. - Actualmente, está llevando a cabo su doctorado en neurociencia cognitiva, Brain, Cognition and Behavior, en la Universitat de Barcelona, España. - Ha recibido formación clínica en neuropsicología para adultos en FLENI, Argentina, y es especialista en Neuropsicopedagogía, así como psicóloga graduada de la Universidad de la Costa en Barranquilla, Colombia. - Con una sólida trayectoria de 8 años en la práctica clínica neuropsicológica, María ha trabajado con individuos en diversas etapas del desarrollo. - Además, ha desempeñado roles como docente universitaria e investigadora en varias instituciones de Latinoamérica. - Entre sus áreas de investigación, destacan sus estudios sobre funciones ejecutivas en niños y adolescentes en dos ciudades colombianas, analizando su impacto en el rendimiento académico. - Actualmente se encuentra involucrada en la revisión de herramientas dirigidas a la evaluación de funciones ejecutivas.
Al terminar el programa
Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la Certificación del curso, Evaluación y escalas de detección del trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en adultos, acreditado por SENCE
Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu constancia.
Más de 100 estudiantes nos recomiendan
Luz María Teresa Soto Espina
Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
Karina Susana Bustos Moya
Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
Viviana Fontecilla Aravena
Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
Ruth Alveal Aguilera
Ruth Alveal Aguilera
Quedé muy satisfecha del curso, ya que en poco tiempo se logra abordar un tema tan complicado como es la conducta autolesiva en adolescentes, de una forma amena y práctica, que de todas manera contribuye en el quehacer clínico.
Magdalena Requena
Magdalena Requena
Me encanto el curso, pues me entregó herramientas para apoyar a estudiantes en el contexto escolar en relación a su orientación vocacional. Me dio las bases teóricas y reafirmo las prácticas que he realizado estos años.
$30.000
