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Escuela en Salud Mental InfantoJuvenil
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Curso: Trastornos del Neurodesarrollo: Detección e Intervención

Mg. Ps. Jennyfer Araya
Mg. Ps. Jennyfer Araya
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Curso: Trastornos del Neurodesarrollo: Detección e Intervención

Descripción del programa:

Las personas con trastornos del neurodesarrollo son parte de nuestra sociedad, tienen su espacio y el derecho de participar plenamente. Por eso es nuestro deber reducir las barreras que afectan su inclusión en el colegio, en las actividades sociales, en el trabajo y en muchos otros lugares. Para lo cual eso es importante escuchar, preguntar y construir espacios y formas de convivir que den cabida a la diferencia.

¿Qué busca este programa?

Entregar herramientas conceptuales y prácticas de diagnóstico y de intervención, con estrategias conductuales, cognitiva conductuales y sistémico relacionales en trastorno del neurodesarrollo.
¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Psicólogos(as) Titulados, egresados y estudiantes de Psicología desde 4º Año, que necesiten actualizar y potenciar sus competencias como profesionales en el ámbito de intervención clínica infantil

Temario del Programa

Primera clase

Introducción a trastorno de neurodesarrollo.

  • Conceptos básicos en Psicopatología.
  • Conceptualización de los Trastornos del Neurodesarrollo
  • Características etiológicas, Criterios de Comorbilidad
  • Cómo clasificarlos.
Segunda Clase

Diagnósticos y sus características

  • Lineamientos del Diagnóstico Diferencial de los Trastornos del Neurodesarrollo, Espectro Autista.
  • Especificaciones Diagnósticas y Diferenciales DI (discapacidad intelectual)
  • Especificaciones Diagnósticas y Diferenciales TEAP (trastornos específicos del aprendizaje)
  • Cómo hacer un Diagnóstico Diferencial en TDAH (trastorno de déficit atencional/hiperactividad)
Tercera Clase

Estrategias de intervención.

  • Estrategias conductuales
  • Estrategias cognitivas conductuales.
  • Estrategias sistémicas.
  • Modelo psicodinámico.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Diagnosticar fenómenos y procesos psicológicos en personas, grupos el contexto social y los procedimientos e instrumentos teórico-prácticos de los diversos campos profesionales de la psicología.
iconos para las caracteristicas del programa
Diseñar iniciativas de intervención pertinentes y relevantes en diversos trastornos de neurodesarrollo destinadas a personas y grupos.
iconos para las caracteristicas del programa
Implementar iniciativas de intervención en diversos campos de la psicología clínica destinadas a personas, grupos incorporando la reflexión sistemática sobre la propia práctica.

Equipo a cargo del programa

Mg. Ps. Jennyfer Araya

Magíster en Psicología Infanto-Juvenil en Contexto Escolar....

Ver perfil

Magíster en Psicología Infanto-Juvenil en Contexto Escolar. Postítulo en Psicopatología Infanto-Juvenil. Diplomada en Evaluación Psicodiagnóstico en NNA. Diplomada en Psicoterapia infanto juvenil de la PUC. Psicóloga Clínica con orientación psicoanalítica. Docente Universitaria. Docente universitaria de área clínica en diversas instituciones. Más de 13 años de experiencia en intervención infanto-juvenil. Coordinadora de Centros de Atención Psicológicos y Supervisora de Casos Clínicos."

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 12 horas recibirás la certificación del curso, Trastornos del Neurodesarrollo: Detección e Intervención, acreditado por SENCE.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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Blanca Ester Nunez Bernales

Blanca Ester Nunez Bernales

Blanca Ester Nunez Bernales
Excelente equipo de trabajo con muy buenos profesionales, clases muy claras y didácticas
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Tamara moncada icarte

Tamara moncada icarte

Tamara moncada icarte
Excelentes Profesionales, todos con los que he tenido clases tienen una tremenda carrera y amplia experiencia, sin duda la mejor elección que pude tomar. Gracias Adipa.
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Camila Mardones

Camila Mardones

Camila Mardones
Son excelentes, excelentes profesionales y todo muy actualizado
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
Blanca Ester Nunez Bernales}
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Valoraciones

5.0
April 15, 2024
Paola Acuña
Muy buen curso, sobre todo para fortalecer conocimientos
October 23, 2023
Nathalia Sánchez
se observa buena preparación y conocimiento significativo por parte de la docente, muy buena interacción con los participantes del curso, paciente y con buena disposición a preguntas y comentarios
October 23, 2023
Camila Díaz
Me encantó la profesora, los contenidos, las técnicas enseñadas y la metodología.
October 16, 2023
Catalina Pérez
Felicitaciones para la profe !!! su dominio del tema hace que se entienda de manera muy clara, sus videos explicativos permiten reforzar lo verbalmente entregado y por último su presencia y forma de enseñas es muy grata a que permite la la interacción !!!! muchas gracias !!!
October 13, 2023
Lore Pons
Me gusto mucho la forma de entregar los aprendizajes , la profesora muy clara para explicar y se da el tiempo también de resolver las dudas
October 02, 2023
Madelaine Valderrama
September 28, 2023
Paola Rodriguez
Me parece que hasta la fecha en todas las certificaciones y cursos que he realizado en ADIPA, profesores y profesoras han mostrado un alto nivel de conocimientos, manejo de las temáticas y empatía a la hora de aclar las dudas que puedas surgir.
September 11, 2023
Victoria Azocar

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