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Escuela de Educación y Neurodesarrollo

5 cursos que te harán sentir preparada para afrontar los desafíos de la maternidad

Criar un bebé es una tarea desafiante y requiere gran cantidad de energía, tiempo y recursos. A medida que los padres se preparan para la llegada del niño/a, es importante tener en cuenta que la educación y capacitación son esenciales para una crianza exitosa.

En este sentido, los cursos que mostramos en este artículo te ofrecen una excelente oportunidad par adquirir los conocimientos necesarios para garantizar una crianza adecuada y satisfactoria.

Contenido

  1. Aspectos psicoemocionales de la gestación y parto
  2. Estimulación temprana, juego y exploración: ¿qué necesita el bebé en la interacción con sus cuidadores?
  3. Lactancia materna: importancia e implicancias en el cuerpo de la madre
  4. Sueño infantil: cuando la forma de dormir se convierte en un problema
  5. Apego y vínculos: la importancia del ambiente de cuidado
5 cursos que te harán sentir preparada para afrontar los desafíos de la maternidad

El nacimiento de un bebé es un momento emocionante e inolvidable en la vida de toda mujer. Sin embargo, también puede ser abrumador e intimidante, especialmente si es tu primera vez.

La maternidad conlleva muchos cambios y responsabilidades, y prepararse adecuadamente para ello es clave para sentirse más segura y confiada en el proceso.

Por esto, en este artículo de Adipa, te presentamos cinco cursos que debes realizar para prepararte para tu maternidad. Estos cursos serán de gran ayuda no tan solo para madres, sino que para cualquier persona que realice la crucial labor de criar, dar apoyo o educar.

Aspectos psicoemocionales de la gestación y parto

mesa de trabajo 1 copia 2 1Este primer curso, se enfoca en ayudar y guiar a las mujeres embarazadas a comprender y manejar los aspectos psicológicos y emocionales del embarazo y el parto. Se abordan los cambios psicoemocionales que pueden experimentar las mujeres durante el embarazo, y cómo estos pueden afectar tanto a la madre como al bebé.

Además, se tratan temas importantes como la ansiedad y el estrés, y se ofrecen técnicas y estrategias para lidiar con estos sentimientos y reducir su impacto negativo. También se discuten los diferentes tipos de parto y cómo el aspecto emocional puede influir en el proceso, incluyendo la preparación para el parto, el papel del padre o pareja y cómo manejar las emociones después del parto.

El curso está dirigido por profesionales de la psicología perinatal y de la salud, quienes ofrecen orientación personalizada y una amplia experiencia en el área. Este programa es una excelente opción para aquellas mujeres que deseen comprender y manejar los aspectos psicoemocionales del embarazo y parto, y así disfrutar de una experiencia de maternidad más positiva y saludable.

Estimulación temprana, juego y exploración: ¿qué necesita el bebé en la interacción con sus cuidadores?

mesa de trabajo 1 copia 3 (4)Para adquirir las herramientas y el conocimiento que necesitan para interactuar con sus bebés de manera efectiva y estimulante, este curso es perfecto para esa estimulación temprana.

Programa como este, abordan temas relevantes como:

  • El desarrollo cognitivo.
  • El desarrollo emocional.
  • El desarrollo físico.

En donde se les brinda estrategias y técnicas para estimar el crecimiento y el aprendizaje.

Los participantes aprenden a diseñar y realizar actividades de juego y exploración que ayudan a los bebés a desarrollar habilidades motoras y cognitivas y formar vínculos fuertes y seguros con los padres.

Este curso está dirigido por expertos especialistas en estimulación temprana y psicología del desarrollo infantil, brindando orientación y asesoramiento personalizado durante todo el proceso de formación. Ideal para cuidadores que se preocupan por darle a su bebé la mejor oportunidad de crecimiento y desarrollo. La estimulación, el juego y la exploración son apropiados desde el principio, pueden ayudar a los bebés a alcanzar su máximo potencial y formar vínculos emocionales fuertes y duraderos con sus cuidadores.

Lactancia materna: importancia e implicancias en el cuerpo de la madre

mesa de trabajo 1 copia 2 (5)Si eres una mujer embarazada o que está amamantando y está interesada en aprender más sobre la lactancia y a mejorar su experiencia, este curso es para ti. Aprenderás sobre la importancia de la lactancia materna en el desarrollo de tu bebé y en tu propia salud, y además, adquirirás las técnicas necesarias para enfrentar y superar los desafíos comunes de la lactancia materna y establecer un vínculo afectivo y emocional con tu niño/a.

En este programa podrás obtener las herramientas y conocimientos necesarios para comprender la la lactancia materna, y su relevancia en el desarrollo del bebé. Durante el curso se abordarán temáticas como:

  1. La anatomía.
  2. La fisiología de la lactancia materna.
  3. La producción y almacenamiento de la leche materna.
  4. La alimentación y nutrición del bebé.
  5. Manejo de situaciones comunes en la lactancia.

El curso está dirigido por una experta en lactancia que brinda orientación y asesoramiento personalizado durante todo el proceso de formación.

Sueño infantil: cuando la forma de dormir se convierte en un problema

mesa de trabajo 1 copia 9 2Este programa se enfoca en ayudar a padres, madres y cuidadores a comprender y abordar problemas comunes relacionados con el sueño en los niños. Los cursos sobre esta temática cubren temas relevantes como la importancia del sueño en el desarrollo infantil, las diferentes etapas del sueño y cómo influyen en el comportamiento del niño, y técnicas y estrategias para mejorar el sueño de los infantes.

Los participantes aprenderán a cómo reconocer y lidiar con problemas comunes del sueño, como dificultad para conciliar el sueño, despertares nocturnos, pesadillas y terrores nocturnos, y cómo regular esto de manera efectiva. Asimismo, se tocarán temas importantes relacionados con la nutrición, el medio ambiente, y el sueño.

Este programa está dirigido por una experta en sueño infantil que proporciona orientación y asesoramiento personalizado durante todo el proceso de formación. Si eres madre, padre o cuidador y estás interesado en mejorar el sueño de tu hijo y abordar los problemas comunes del sueño, este curso es la oportunidad ideal. Esto puede tener un impacto positivo en su desarrollo y bienestar en general tanto del niño como de los adultos.

Apego y vínculos: la importancia del ambiente de cuidado

mesa de trabajo 1 (3)Este curso de apego y vinculación se enfoca en la importancia del entorno de crianza en el desarrollo de un niño, y su capacidad para formar relaciones saludables a lo largo de su vida. Se examina la teoría del apego y sus efectos en el desarrollo infantil y la importancia del apego emocional temprano entre los cuidadores y niños.

Los estudiantes aprenderán sobre los diferentes estilos de apego y cómo surgen, y además, el impacto que cada uno tiene en el desarrollo del infante. En este sentido, se profundiza sobre temas como:

  • La importancia del contacto físico.
  • La comunicación.
  • La interacción en la formación de vínculos saludables y duraderos.
¡Tu escuela ideal!

Escuela de Salud Mental InfantoJuvenil

Si deseas aprender sobre técnicas y habilidades para el bienestar emocional en la infancia y adolescencia, debes tomar estos cursos, en donde encontrarás todo sobre las distintas etapas del desarrollo: niñez, preadolescencia y adolescencia, abordando problemáticas emocionales y psicológicas, evaluación diagnóstica, intervenciones terapéuticas y más.

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    Cursos
    Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo
    En Vivo
    Autismo , psicologia Clinica
    Estimulacion Cognitiva , infanto Juvenil , salud Mental
    El ABAS II es un instrumento de evaluación de la conducta adaptativa desde el nacimiento hasta los 89 años que busca determinar si una persona es capaz de desenvolverse en su vida cotidiana sin precisar la ayuda de otras personas. Si bien hay casos en los que claramente se observa un déficit en la conducta adaptativa, hay muchos otros casos en los que pueden existir dudas. En estos casos, por tanto, un déficit podría ser menos evidente. Entonces, ¿Qué se debería hacer con aquellos usuarios, alumnos o pacientes en que los profesionales no están seguros si observamos un déficit en dicha dimensión? La respuesta a esta interrogante es la realización de una evaluación con un instrumento estandarizado como el ABAS-II. Por esta razón, es crucial que la o el profesional no solo conozca cómo llevar a cabo este proceso de evaluación, sino que también domine las técnicas para administrar, puntuar e interpretar la prueba de manera efectiva. Esta habilidad garantiza una interpretación precisa de los resultados, lo que es esencial para formular planes de intervención efectivos y personalizados que atiendan las necesidades específicas de la persona evaluada. En este curso podrás aprender los fundamentos teóricos y prácticos para la administración del Sistema de Evaluación de la Conducta Adaptativa ABAS-II, junto con revisión de casos clínicos y ejemplos de redacción de informes. El currículum del curso incluye una revisión del concepto de Conducta Adaptativa y su evolución y la propuesta de ABAS-II en el contexto chileno.
    Adquirir herramientas teórico-prácticas para administrar, puntuar e interpretar la prueba de ABAS-II tanto en un contexto psicoeducativo como clínico.
    Psicólogos y psicólogas y estudiantes del último año de la carrera de psicología interesados en instrumentos para la evaluación de la Conducta Adaptativa.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: ABAS-II: Aplicación, tabulación, revisión de casos clínicos y redacción de informes
    Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld ,
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Curso: ABAS-II: Aplicación, tabulación, revisión de casos clínicos y redacción de informes

    $60.000 CLP
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    1774029600
    Diplomados
    Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
    En Vivo
    Psicologia Clinica , psicologia Educacional
    Educacion Emocional , infanto Juvenil , psicologia Escolar
    Descripción del Programa El Diplomado en Salud Mental en el Contexto Educativo está destinado a capacitar a profesionales de la salud mental y la educación, con un enfoque especial en la niñez y la adolescencia. Este programa se basa en la creciente necesidad de abordar la salud mental de manera integral, teniendo en cuenta las particularidades del entorno educativo. La salud mental y la educación están estrechamente relacionadas. El aprendizaje y el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes pueden verse significativamente afectados por problemas emocionales y psicológicos. Este diplomado ofrece un marco teórico y práctico para comprender y abordar estas cuestiones, con un enfoque en la detección temprana, la evaluación, y la intervención efectiva. El diplomado abarca las bases de la salud mental en la educación hasta técnicas avanzadas individuales, grupales y familiares de intervención. Los módulos tienen como objetivo desarrollar una comprensión más profunda del desarrollo emocional y social de niños, niñas, y adolescentes. Se incluye la revisión de psicopatologías específicas más usuales en estas etapas del ciclo vital de los estudiantes. Además, presta atención a la salud mental de los educadores, que es un componente esencial para crear un entorno educativo emocionalmente saludable, y favorable al aprendizaje.
    Fortalecer las competencias profesionales para la detección, prevención e intervención en problemáticas de salud mental en contextos escolares, promoviendo entornos educativos seguros, inclusivos y emocionalmente saludables.
    Este programa está dirigido a Psicólogos, psicólogas, educadores, psicopedagogos, profesores, profesoras, encargados/as de convivencia escolar y personal en establecimientos educacionales que deseen capacitarse para enfrentar los desafíos actuales de la salud mental en el contexto escolar.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Diplomado en Salud Mental en Contexto Escolar
    PhD. Mg. TS. Cristóbal Dauvin Herrera ,PhD. Mg. Ps. Denise Oyarzun ,Mg. Ps. Rocío Miranda Vargas ,Mg. Ps. Nicolás Castillo Cortés ,Ps. Alexis Audicio Vera ,Mg. Ed. Bárbara Castro Sánchez ,PhD. Mg. Ed. Ximena Macaya Sandoval ,PhD. Mg. Ps. Jonathan Martínez ,
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Diplomado en Salud Mental en Contexto Escolar

    $500.000 CLP
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    Cursos
    Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
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    Psicologia Educacional
    Educacion Emocional , escuelas , infanto Juvenil
    En Chile, el Ministerio de Educación ha implementado diversas iniciativas para abordar la salud emocional de los estudiantes a lo largo de los años, siendo una de las últimas acciones, la publicación de la circular N°586. Esta circular resalta la importancia de fomentar la inclusión y atender las necesidades educativas, tanto en términos de contenido curricular como de convivencia escolar, así como proteger los derechos de los niños y estudiantes autistas. También se enfatiza la importancia de trabajar en colaboración con las familias y capacitar a los docentes y personal educativo en estrategias anticipatorias y en el manejo de situaciones en las que los estudiantes necesiten apoyo para regular sus emociones. Los planes de acompañamiento emocional y conductual están diseñados para proporcionar un marco estructurado y coherente para apoyar a las personas en la gestión de sus emociones y comportamientos. Estos planes se basan en una comprensión profunda de las necesidades individuales y en estrategias específicas para abordar tanto las dificultades emocionales como las conductuales. Por otro lado, los protocolos de desregulación emocional tienen como objetivo proporcionar a los estudiantes estrategias efectivas para identificar, comprender y regular sus emociones, tanto de manera preventiva como de apoyo. Esto ayuda a crear un ambiente escolar propicio para el aprendizaje, la resiliencia y el crecimiento personal.
    Adquirir herramientas para la ejecución de Planes de Acompañamiento Emocional y Conductual, así como también de Protocolos de Desregulación Emocional y Conductual.
    Este curso está dirigido a profesionales del área de la Educación como Psicólogos, Profesores, Encargados de Convivencia Escolar, Coordinadores de Unidad Técnico Pedagógico (UTP), Trabajadores Sociales, Inspectores, Asistentes de Aula, Integrantes de Equipos Directivos, otros profesionales del Programa de Integración Escolar o de establecimientos educacionales. A su vez este curso está recomendado a estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas interesados en temáticas educativas.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Protocolos de desregulación y planes de acompañamiento emocional y conductual en contextos educativos
    Ps. Alejandra González Cavieres ,Mg (c). EDI. Marcela Villegas Otárola ,
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Curso: Protocolos de desregulación y planes de acompañamiento emocional y conductual en contextos educativos

    $35.000 CLP
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    1774634400
    Cursos
    Escuela De Educacion Y Neurodesarrollo , escuela En Salud Mental Infantojuvenil
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    Autismo , psicologia Clinica
    Infanto Juvenil , salud Mental , sensorial
    En los contextos escolares nos encontramos con una amplia diversidad de personas, naturalizando también la neurodivergencia como un aspecto importante y significativo en los distintos espacios cotidianos de participación de niños, niñas y adolescentes. Uno de los más comunes, en el que pasan gran cantidad de horas del día y que a su vez representa un área de la participación ocupacional es el colegio. Este espacio y las distintas personas que trabajan en el representan una etapa importante y significativa para incorporar distintos aprendizajes, no solo curriculares, sino también de participación de otras actividades como es el juego, la participación social, las actividades de tiempo libre e incluso las actividades de la vida diaria, requiriendo poner en práctica distintas habilidades relacionadas con las funciones ejecutivas, la regulación de la conducta, la regulación emocional y el desarrollo sensorial y motor. Respecto a este último, nos encontramos con niños, niñas y adolescentes con distintas características sensoriomotrices, relacionadas con dificultades en la modulación sensorial y la praxis, las que pueden representar grandes desafíos para los docentes, asistentes y profesionales de apoyo, que no siempre conocen sus implicancias en la vivencia cotidiana de los estudiantes y son observadas y categorizadas como desafíos conductuales, emocionales, de inmadurez y como dificultades motrices gruesas y finas. Cuando no se generan las adecuaciones y modificaciones ambientales pertinentes, pueden representar una importante barrera en los estudiantes, sus familias y sus procesos inclusivos, más aún cuando se relacionan a Necesidades Educativas Especiales. Por esta razón, es importante conocer acerca del procesamiento sensorial, sus distintas características, las necesidades de apoyo desde el ambiente escolar y las distintas adecuaciones y modificaciones que se pueden realizar para los estudiantes y las aulas, propiciando así el aprendizaje integral y significativo, mitigando también barreras en los accesos educacionales.
    Identificar procesos evaluativos, de intervención, adecuaciones y modificaciones ambientales desde un enfoque de Integración Sensorial y su relación en el contexto terapéutico y de hogar, con un foco central en los apoyos desde los espacios escolares. 
    Este curso está dirigido a profesionales del área de la Salud Mental y Educacional como Psicólogos, Terapeutas Ocupacionales, Neurólogos, Kinesiólogos, Fonoaudiólogos, Educadores Diferenciales, Docentes y otras profesiones a fines. A su vez se recomienda para estudiantes de último año de las carreras antes mencionadas interesados en la temática.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Curso: Abordaje integral de las Necesidades Educativas Especiales (NEE) a través de la Terapia de Integración Sensorial en NNA
    TO. Denisse Alvear Muena ,
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Curso: Abordaje integral de las Necesidades Educativas Especiales (NEE) a través de la Terapia de Integración Sensorial en NNA

    $23.000 CLP
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    $35.000 CLP
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