Ps. Mg. Luis Peñaloza Castillo

Descripción del programa: Las competencias parentales han adquirido una relevancia creciente en la intervención psicosocial, demandando que los profesionales de este campo se capaciten más en esta área específica. La intervención y seguimiento psicológico de las competencias parentales es un proceso integral que busca fortalecer las habilidades y capacidades de los padres para crear un entorno propicio al desarrollo de sus hijos. Este enfoque abarca áreas como la comunicación, la resolución de conflictos, la disciplina positiva y la promoción del bienestar emocional tanto de padres como de hijos. Este curso responde a la necesidad de perfeccionamiento, proporcionando contenidos y herramientas específicas sobre esta temática. Está diseñado para capacitar profesionalmente en diferentes niveles y profundidades de intervención en el tema.

Descripción del programa: La evaluación de competencias parentales es esencial para proteger y asegurar el bienestar infantil en Chile. El marco legal chileno, que incluye la Convención sobre los Derechos del Niño, la Ley de Protección Integral de la Niñez y Adolescencia (Ley 21.430) y la Ley de Tribunales de Familia (Ley 19.968), proporciona una base sólida para estas evaluaciones. Estos instrumentos legales promueven el interés superior del niño y la protección de sus derechos en entornos familiares. Generar un diagnóstico o un dictamen pericial, debe fundamentarse en una sólida base teórica y epistemológica, que permita llevar a cabo un riguroso trabajo técnico cuando evaluamos a los progenitores y/o cuidadores. Desde una perspectiva teórica, diversas teorías subrayan la importancia de relaciones seguras entre niños y cuidadores para un desarrollo saludable. Los modelos de evaluación Psicosocial y la perspectiva sistémica permiten una evaluación objetiva y contextualizada de las competencias parentales. Las metodologías de evaluación incluyen entrevistas clínicas, observación directa, pruebas aplicación de baterias y cuestionarios, además de información de terceros como educadores y otros profesionales intervinientes. Estas prácticas permiten un análisis exhaustivo de las capacidades parentales. Este curso pretende aportar elementos teóricos y prácticos relevantes, para el desempeño profesional en este ámbito complejo y de tanta relevancia para el funcionamiento familiar y el aseguramiento de un adecuado desarrollo integral de los NNA.

Descripción del programa: El objetivo de este programa es entregar a los participantes elementos teóricos, metodológicos y prácticos, orientados a la elaboración de peritajes psicosociales en materias de tribunales de familia, que permitan disponer de conocimientos básicos para su elaboración, de acuerdo a los requerimientos de las distintas materias, a partir de un trabajo interdisciplinario, que incorpore la transversalización de diversos enfoques, desde una mirada ecológica. Todo esto permitirá a los participantes conocer y elaborar informes periciales de mejor calidad.