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docentes

Mg. Ps. Jorge Trujillo-Castellanos

Psicoeducador con más de 20 años de experiencia internacional. Especializado en la evaluación e intervención con niños y adolescentes con autismo, TDAH y otros trastornos del desarrollo.

1 Cursos
Educación

- Licenciado en Psicología, Universidad Autónoma Metropolitana.
- Diplomado de estudios superiores especializados en intervención conductual con personas con autismo, Université de Québec à Montréal.
- Postítulo en Psicoeducación, Université de Montréal.

Programas impartidos

1

Experiencia

- Psicoeducador en el CIUSSS Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal.
- Psicoeducador en práctica privada.
- Formador en estrategias basadas en el modelo estructurado de enseñanza para personas con autismo.

Escuela en Salud Mental InfantoJuvenil
Escuela en Salud Mental InfantoJuvenil

Sobre mi

Psicoeducador y Licenciado en Psicología con una sólida trayectoria internacional de más de dos décadas, desarrollada en México, Suiza, Francia y Canadá. Esta experiencia multicultural le ha proporcionado una perspectiva global y adaptable en su práctica. Su formación académica incluye un Diplomado de estudios superiores especializados en intervención conductual con personas con autismo por la Université de Québec à Montréal y un Postítulo en Psicoeducación de la Université de Montréal. Se especializa en la evaluación e intervención con niños y adolescentes que presentan autismo, TDAH, ansiedad y otros trastornos del neurodesarrollo. Se desempeña como formador, capacitando en estrategias de enseñanza estructurada y en el uso de herramientas de evaluación como el PEP-3. Su compromiso con la profesión se refleja en su membresía en la orden de psicoeducadores de Quebec. Actualmente, combina su labor como psicoeducador en el CIUSSS Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal con su práctica privada.

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    1780509600
    Diplomados
    Escuela En Salud Mental Infantojuvenil
    En Vivo
    Psicologia Clinica
    Infanto Juvenil , salud Mental
    Aprender técnicas de evaluación psicológica de tipo psicodinámicas, cognitivas y comportamentales para la población infanto-juvenil, en contextos aplicados.
    El diplomado está destinado a psicólogos titulados, así como también a estudiantes de último año de la carrera de psicología interesados en adquirir herramientas actualizadas para el ejercicio clínico de psicodiagnóstico en población Infanto-Juvenil.
    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.
    Diplomado en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil: Dos miradas complementarias ante los desafíos de niños, niñas y adolescentes
    PhD. Ps. Caroline Zanni ,Mg. Ps. Jorge Trujillo-Castellanos ,Mg Ps. Karyna Enríquez ,Ps. Diana Acevedo ,Ps. Mg. Luis Peñaloza Castillo ,Ps. Francisca Del Río ,Ps. María Jesús Salas ,Mg. Ts. Carol Bettiz ,Mg. Ps. Jennyfer Araya ,Mg. Ps. María José Correa ,PhD. Mg. Ps. Francisco Maffioletti ,Mg. Ps. Hermann Thomas Ehrenfeld ,
    40
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    Sesiones 100% en vivo, si no puedes asistir, puedes revisar posteriormente la grabación en tu aula virtual. No aplica para acreditaciones internacionales.

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    Imagen del curso - Diplomado en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil: Dos miradas... - Adipa

    Diplomado en Psicodiagnóstico Infanto-Juvenil: Dos miradas complementarias ante los desafíos de niños, niñas y adolescentes

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