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Curso: Inclusión educativa y Atención a la diversidad

PhD. Mg. EDI. David Román
PhD. Mg. EDI. David Román
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Curso: Inclusión educativa y Atención a la diversidad

Descripción del programa:

El curso de Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad se centra en la ineludible necesidad de asegurar una educación equitativa y accesible para cada estudiante, sin importar sus particularidades individuales. Explora los fundamentos teóricos de la inclusión educativa, junto con las políticas y marcos legales relevantes a nivel nacional e internacional. Además, proporciona estrategias pedagógicas y metodológicas efectivas para abordar las diversas necesidades de aprendizaje en el aula, incluyendo adecuaciones curriculares y uso de la didáctica.

El curso también destaca la importancia de la colaboración entre profesionales y la comunidad para apoyar el aprendizaje inclusivo. Se enfoca en desarrollar sensibilización intercultural y habilidades para crear un ambiente escolar que promueva la aceptación y el respeto hacia la diversidad. En resumen, busca equipar a los educadores con las herramientas y conocimientos necesarios para crear entornos educativos inclusivos, donde cada estudiante pueda prosperar plenamente.

¿Qué busca el programa?

Fortalecer el trabajo colaborativo entre docentes de aula regular y equipo de Programa de Integración Escolar (PIE) con la finalidad de promover el proceso educativo del estudiantado a partir de la diversidad presente en el aula.
Infografía del programa
¿A quién está dirigido?

¿A quién está dirigido?

Este curso está dirigido a Psicólogos, equipos Directivos, Jefes de Unidad Técnico Pedagógico, Equipos de Programas de Integración como: coordinadores/as, Educadores Diferenciales, Psicopedagogos, Asistentes de la Educación, Docentes de aula regular en todos los niveles y Asistentes Sociales. Así como también estudiantes de las carreras antes mencionadas interesados en conocer en profundidad la temática.

Temario del Programa

Primera Clase
  • Aprendizaje Multidimensional (Cognitivo, social, emocional, cultural).
  • Decreto 170, 2009; Decreto 83, 2015 y Decreto 67, 2018.
  • Diseño Universal del Aprendizaje (DUA).
Segunda Clase
  • Emociones en el espacio didáctico.
  • Adecuaciones Curriculares.
  • Trabajo Interdisciplinario y equipos de Aula.
Tercera Clase
  • Rol docente.
  • Lineamientos generales para el desarrollo didáctico.

¿Qué aprenderás?

iconos para las caracteristicas del programa
Conocer y reflexionar en relación a las dimensiones que componen el aprendizaje y su influencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Cognitivo, social, emocional y cultural).
iconos para las caracteristicas del programa
Analizar la política pública actual de integración e inclusión educativa: Decreto 170 (2009), Decreto 83 (2015) y Decreto 67 (2018).
iconos para las caracteristicas del programa
Reflexionar en torno a la inclusión educativa, el trabajo colaborativo y los equipos de aula para atender a la diversidad.
iconos para las caracteristicas del programa
Analizar y desarrollar prácticas inclusivas en relación al Diseño Universal de Aprendizajes (DUA) y las adecuaciones curriculares para las y los estudiantes que lo requieran.

Equipo a cargo del programa

PhD. Mg. EDI. David Román

Doctor en Educación. Investigador de Educación, Inclusión...

Ver perfil

- Licenciatura en Educación y profesor de Educación Diferencial, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. - Master of Arts en Ciencias Sociales, Trabajo social y Políticas Sociales, Université de Fribourg, Suiza. - Doctor en Educación, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. - Académico, facultad de Educación, UMCE. - Académico carrera de Educación Diferencial, Universidad Católica Silva Henríquez. - Docente facultad de Educación, Universidad Academia Humanismo Cristiano. - Investigador con alta actividad en temáticas de Educación, Inclusión e Interculturalidad, desde el 2015 a la fecha. - Coautor de libros y capítulos de libros relacionados con la Educación. - Miembro de la RED Iberoamericana de Estudios Interculturales e Iberoamericanos. - Coordinador Académico en "Fundación Súmate por la Inclusión".

Al terminar el programa

Al terminar el programa con una duración de 8 horas recibirás la certificación del curso, Inclusión educativa y Atención a la diversidad, acreditado por SENCE.

Posterior a la finalización de la última clase del curso, tendrás un plazo adicional de 3 meses para acceder al aula virtual, donde podrás descargar material de apoyo, ver clases grabadas, realizar tu evaluación y obtener tu constancia.

Más de 100 estudiantes nos recomiendan

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María de los Angeles Mena

María de los Angeles Mena

María de los Angeles Mena
Me gusta muchisimo las tematicas que imparten, los docentes y las modalidades de acceso a la parrilla formativa. Recomiendo 100% a ADIPA
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Sole T. C.

Sole T. C.

Sole T. C.
He realizado varios cursos y diplomado y la calidad es excelente!
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Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina

Luz María Teresa Soto Espina
Excelente curso, docentes con una manera adecuada de profundizar respecto del sistema de garantías de protección de la infancia y adolescencia, logrando entregar un aprendizaje completo y abordando las diferentes aristas que componen el curso. muy satisfecha y esperando ver otro curso con estas docentes.
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Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya

Karina Susana Bustos Moya
Excelente curso y excelente relatora, posee un carisma especial lo que hace muy grato escucharla, aparte de eso muestra gran manejo en los contenidos y ejemplos aplicables en nuestra labor. De todas maneras recomendado a todos.
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Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena

Viviana Fontecilla Aravena
Gran aporte, todo el contenido es fundamental y fue entregado de manera clara y dinámica. Muy agradable, con mucho dominio del tema, asertiva y cálida. Felicitaciones a la docente y a todo el equipo que hay detrás. Quedo muy agradecida, me será de gran utilidad esta información en la labor que desempeño.
María de los Angeles Mena}
Sole T. C.}
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Valoraciones

5.0
July 28, 2024
Jenny Tapia
El curso fue muy interesante, me aclaró muchas dudas e inició mi interés por conocer más sobre la Inclusión educativa.
July 11, 2024
Clara Tirado
El Programa abordó el tema de la inclusión educativa desde los fundamentos teóricos, metodológicos y didácticos. El clima y ambiente enfocado al aprendizaje, el diálogo, la reflexión situada y de escucha a las experiencias de los participantes, respetuoso de la diversidad y por tanto coherente con el curso. El Profesor al ser académico e investigador situado en el sistema educativo aportó un enfoque reflexivo y crítico para que los participantes asumieran su rol como educadores comprometidos con la transformación educativa. Muchas Gracias.

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