docentes

Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía

Psicóloga Clínica especializada en adolescencia y adultez. Magister en Psicología Clínica Infanto-Juvenil y especialista en Terapia Cognitivo-Conductual en adolescentes y adultos.

5 Cursos

Contacto

- Psicóloga clínica especializada en adolescentes y adultos.
- Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil de la Universidad de Chile.

Sobre mí

– Psicóloga clínica especializada en adolescentes y adultos.
– Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil de la Universidad de Chile.
– Especialista en Terapia de Conducta y Terapia Cognitivo-Conductual en adolescentes y adultos, con certificación del Beck Institute.
– Amplia experiencia en el tratamiento y apoyo a adolescentes y sus familias, aplicando modelos basados en evidencia como la Terapia Multisistémica (MST) y Triple P – Personalidiad Positiva.
– Ha colaborado directamente con MST Services USA y trabaja conjuntamente con Triple P Latinoamérica en la actualidad.

Diplomado en Terapia Cognitiva Conductual (TCC) con Adultos Mg. Ps. Paulina Muñoz ,PhD. Mg. Ps. Oriana Figueroa ,PhD. Ps. Lorena de Rosa ,PhD. Mg. Ps. Johana Cabrera ,PhD. Ps. Guadalupe Rosales ,Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía ,Mg (c). Ps. María Soledad Barrientos Carrasco ,Mg. Ps. Hugo Plaza ,Mg. Ps. Herbert Eduardo Grenett ,PhD. Ps. Cristóbal Guerra Vio ,Jonathan Martínez , Desarrollar competencias teóricas y clínicas en los profesionales de la salud mental para evaluar, formular e intervenir en los principales trastornos psicológicos en población adulta mediante la aplicación de técnicas y estrategias propias de la Terapia Cognitivo Conductual basadas en la evidencia científica. diplomados escuela-en-salud-mental-adultos en-vivo psicologia-clinica salud-mental
Diplomado en Terapia Cognitivo Conductual (TCC) con Adolescentes Mg. Ps. Herbert Eduardo Grenett ,Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía ,Mg. Ps. Paulina Sarmiento ,Mg (c). Ps. María Soledad Barrientos Carrasco ,Mg. Ps. Hugo Plaza ,Mg. Ps. Paulina Barrera ,PhD. Ps. Cristóbal Guerra Vio ,Jonathan Martínez , Aplicar técnicas de intervención basados en conocimientos teórico-prácticos y habilidades cognitivo-conductuales actualizadas, para el tratamiento en la atención psicológica de adolescentes. diplomados escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica infanto-juvenil , terapia-cognitivo-conductual
Curso: Tratamiento Cognitivo-Conductual en las Conductas Impulsivas en Adolescentes Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía , Desarrollar competencias en los profesionales de la salud mental para evaluar, intervenir y acompañar eficazmente a adolescentes con conductas impulsivas, mediante el uso de estrategias basadas en la Terapia Cognitivo-Conductual. cursos escuela-en-salud-mental-infantojuvenil asincronica psicologia-clinica infanto-juvenil , salud-mental
Curso: Autoestima en adolescentes y adultos jóvenes desde la Terapia Cognitivo Conductual (TCC) Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía , Fortalecer las competencias clínicas para la evaluación e intervención en problemáticas de autoestima en adolescentes y adultos jóvenes, mediante el uso de estrategias basadas en la Terapia Cognitivo-Conductual y sus desarrollos de tercera ola. cursos escuela-en-salud-mental-adultos , escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica ansiedad-y-depresion , salud-mental , terapia-cognitivo-conductual
Curso: Manejo terapéutico para el trastorno oposicionista desafiante en adolescentes Mg. Ps. Mónica Villalobos Mejía , Capacitar a los profesionales de la salud mental para evaluar, diagnosticar e intervenir en adolescentes con Trastorno Oposicionista Desafiante, utilizando un enfoque basado principalmente en la Terapia Cognitivo Conductual (TCC) e integrando principios del enfoque sistémico y de crianza positiva, promoviendo un abordaje terapéutico integral que involucre al adolescente y su entorno familiar y social. cursos escuela-en-salud-mental-infantojuvenil en-vivo psicologia-clinica psicoanalisis , salud-mental , terapia-breve , terapia-cognitivo-conductual