Curso: Acompañamiento psicosocial integral en Oncología Pediátrica

El cáncer infantil constituye una experiencia de alta complejidad clínica, emocional y familiar, que impacta la vida de niños, niñas, adolescentes, cuidadores y equipos de salud. Su abordaje requiere una comprensión integral del proceso oncológico pediátrico, considerando el contexto de la enfermedad, sus tipos más frecuentes, los avances en sobrevida, las diferencias con la experiencia oncológica en personas adultas y los principales hitos de atención en Chile. Desde esta mirada, el acompañamiento psicosocial debe integrar dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y espirituales, reconociendo el impacto del diagnóstico, la incertidumbre, el sufrimiento, la comunicación familiar y las necesidades específicas que emergen a lo largo del tratamiento. Este curso entrega fundamentos y herramientas iniciales para el acompañamiento psicosocial integral en oncología pediátrica, desde una perspectiva interdisciplinaria, evolutiva y centrada en la persona-familia. Se abordarán estrategias de comunicación clínica, validación emocional, psicoeducación, juego terapéutico, apoyo a la adherencia, acompañamiento familiar, espiritualidad, dolor total, cuidados paliativos pediátricos, duelo y autocuidado profesional. Además, se revisará el acompañamiento de NANEAS en oncología pediátrica, considerando la vulnerabilidad y los desafíos que enfrentan niños, niñas y adolescentes con enfermedades crónicas, discapacidad o trastornos del desarrollo, especialmente en comunicación, evaluación del dolor, adherencia al tratamiento y sobrecarga familiar.

Profesionales de la salud interesados en oncología pediátrica. Equipos clínicos y psicosociales que trabajen con población infanto-juvenil. Estudiantes de carreras de la salud (psicología, enfermería, medicina, trabajo social, entre otras)